第三课：公民意味着什么（分层练习）-【同步备课】2022-2023学年六年级道法上册 部编版

六年级上册道德与法治第三课：公民意味着什么 （分层练习） 教材分析 本课教学内容是公民意味什么。对于六年级的小学生来讲，他们公民意识薄弱，普遍缺乏公民身份认同和公民意识缺失等问题，因此，教师在教学时，有必要从公民身份和基本内涵这些基本的知识开始。延伸到课外列举疫情防控阻击战中党和国家以“人民至上”做的强有力措施，唤起和强化学生对自己中国公民身份的认同感和责任感，激发学生对祖国的自豪和热爱之情。 教学目标 1.了解居民身份证正反面信息，身份证号码中各部分数字的含义。 2.懂得身份证的用途广泛，学会科学正确地使用身份证。 3.意识到身份证的重要性，懂得妥善保管好身份证，确保信息不泄 露，注重公民意识的养成。。 夯基练习 一、填空题 1.我们有一个共同的身份是中华人民共和国（ ）。 2.“公民”一词最早出现于（ ），并为（ ）所沿用。 3.为证明居住在中华人民共和国境内的公民的身份 ，国家为每个人确定了（ ）。 4.国籍取得的方式一般有两种：一是以（ ）的方式取得；二是以（ ）的方式取得 。 5.在我国，居民身份证上独 一无二的信息是（ ）。 6.中国公民不仅应当在中国境内遵守法律，到其他国家或地区学习 、工作 、旅游时，也应遵守当地（ ），尊重当地的（ ）。 7.日常生活中，警察基于履行职责的需要，依法有权查验（ ）。 8.中国是全世界第（ ）个掌握载人深潜技术的国家，在海洋科学研究和资源勘探方面都达到了国际（ ）水平。 9.中华民族是（ ）、（ ）、（ ）的民族，中国社会主义建设的成就举世瞩目。 10. 2014 年 9 月 2 日，外交部全球领 事保护与服务应急呼叫中心“（ ）”24 小时热线电话 正式开通 。 二、选择题 1. “公民”一词来源于（ ）。 A.英国 B. 古希腊 C.古埃及 D. 古罗马 2. 古希腊的公民是（ ） 。 A.妇女 B.奴隶 C.父母都是本城邦自由民并拥有财产的成年男性 D.城主 3.2008 年，第（ ）夏季奥运会在北京成功举行 。 A. 28 届 B. 29 届 C.30 届 D. 31 届 4.公民身份号码由 18 位数字组成，第 7-14 位为（ ） 。 A. 地址码