11 形容词的活用 教学设计 2022-2023学年中职语文高考一轮复习专项

语文 学科 授课日期 月 日 星期 授课班级 课 题 形容词的活用 教学场地 教室 课时安排 两课时 教 学 目 标 了解文言文中常见的形容词活用的类型，提高理解和翻译文言文的能力。   重点 能判断形容词的活用类型，掌握形容词活用的翻译方法，会准确翻译句子 难点 意动用法、使动用法 教具准备 PPT 教 学 过 程 一、导入 解释下列划线的词的意思 扶危救困：危，危难的人；困，困难的人。 取长补短：长，长处；短，短处。 推陈出新：陈，旧的；新，新的。 苦尽甘来：苦，苦难的日子；甘，美好的日子。 喜新厌旧 拈轻怕重 弃暗投明 无恶不作 二、形容词的词类活用 （一）形容词用作名词 现代汉语中，主语、宾语只能有名词和代词充当，但文言文中，形容词若处在主语、宾语的位置上，此时形容词就活用为名词，翻译时一般要补出中心词（名词)而以形容词作定语。如： ①秦孝公据殽函之固。 固：坚固的地势 ②将军身被坚执锐。 坚、锐：坚固的铠甲、锋利的兵器 ③君安与项伯有故？ 故：旧交情 ④是故圣益圣愚益愚。 圣、愚：圣人、愚人 ⑤小学而大遗。 小、大：小的方面、大的方面 ⑥小则获邑，大则得城。 小、大：:小的方面、大的方面 练一练： 1.兼百花之长而各去其短。长处、短处 2.温故而知新。旧知识、新知识 3.倚南窗以寄傲。傲世的情怀 4.问其深，则其好游者不能穷也。深度 5.君安与项伯有故？ 旧交情 6.瑜等率轻锐继其后。轻锐的部队 7.小学而大遗。/小则获邑,大则得城。小的方面/大的方面 8.世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远。险远的地方 9.携幼入室，有酒盈樽。小孩子 10.尧舜，大圣也。圣人 11.知否，知否，应是绿肥红瘦。绿叶、红花 12.攘除奸凶。奸诈凶恶的敌人 13.供其乏困。缺少的东西 14.宾主尽东南之美。英雄才俊 15.秦孝公据殽函之固。险固的地势 16.祸患常积于忽微，智勇多困于所溺。微小的事情 智勇之人 17.夫夷以近，则游者众。平坦、距离