内容正文:
语文 学科
授课日期 月 日 星期 授课班级 高职商业(3)、18电算化3+2
课 题
名词的词类活用
教学场地
教室
课时安排
三课时
教
学
目
标
掌握名词活用为动词和名词作状语的基规律,提高理解和翻译文言文的能力。
重点
概括总结名词活用的规律
难点
掌握名词的使动用法和名词的意动用法
教具准备
PPT
教 学 过 程
一、导入
解释下列划线的词的意思
不胫而走 晨钟暮鼓 车载斗量 风餐露宿
汗牛充栋 祸国殃民 游戏人生 千金一刻
二、名词的词类活用
(一)名词用作动词
1.名词后面带宾语,一般活用为动词
如:①.以故其后名之曰“褒禅”。名,名作动,命名
②籍吏民,封府库,而待将军。籍,名作动,登记户口
③子孙帝王万世之业也。帝王,名作动,称帝称王
④吾师道也…… 师:名作动,学习
2.名词前面有能愿动词(能、欲、可、当)或副词时,活用为动词
如:①左右欲刃相如,相如张目叱之。 刃,名作动,杀
②然而不王者,未之有也。 王,名作动,称王
③乃前曰 前,名作动,上前
④假舟楫者,非能水也,而绝江河 水,名作动,游泳
3.“所”字结构中,“所”后面的名词,一般活用为动词。
如:乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。 罾,名作动,捕获
4.名词用在“之”“其”“尔”“汝”“我”等代词前面,活用为动词
驴不胜怒,蹄之。蹄,名作动,踢
5.叙述句谓语部分找不到动词或其他词语作谓语中心语,名词活用为动词。
如:平地三月花者,深山中则四月花。 花,名词作动,开花
6.名词前后用“而”与动词或动词性短语连接,这个名词一般活用为动词
如:衣冠而见之 衣冠,名作动,穿上衣服戴上帽子
扣弦而歌。歌,名词作动,唱歌
7. 如果名词后紧接(有时是省略了介词的)介宾短语,即可判断它是活用成了动词。
如:况吾与子渔樵于江渚之上。 渔樵,名词作动,打渔,砍柴
晋军(于)函陵。