十一 水循环-2023年新高考地理普通高中学业水平等级性考试总复习大纲

云达一甲教育科技有限公司 十一水循环 育科技有限公同 北京宏达一甲教育 218.水循环是指自然界的水在水圈、 大气圈、岩石圈、生物圈中，通过蒸发（蒸 腾)、水汽输送、降水、下渗、径流 等环节连续运动的过程。 219.水在自然界中的三态变化是水循环的内因：太阳辐射和重力作用方发司 水循环提供了能量和动力，是水循环的外因。 北京宏达一甲教骨 220.根据水循环发生的空间范围_不同，可以将其分为海陆间循环、陆地内循环 和海上内循环。 甲育科授 水汽输送 降 蒸 降 发 腾 发 水 表径流 下 地下径流 北京宏达一甲教育 陆地内循环 海陆间循环 海上内循环 221.海陆间循环是指发生在 海洋与陆地之间的水循环，这种循环又称为 大循环。它是最重要的水循环类型，使陆地上的水得以补充，水资源得以再生。 教材回读阅读教材中关于“海陆间循环”的内容·，结 水汽输送 陆地上空 海洋上空 合右图，描述其具体过程。 科技有限 降水 个蒸发 海洋表面的水经过蒸发变成水汽。水汽上升到空 地表径流 陆地表面 海洋 中，被气流输送到大陆上空，部分在适当条件下凝结，形 下渗 地下径流 成降水。降落到地面上的水，一部分在地面流动，形成 地下 地表径流；一部分渗人地下，形成地下径流。两者经过江河汇集，最后又回到海洋。 ①人教必修第一册：P46:中图必修第一册：P53:湘教必修第一册：P86~87:鲁教必修第一册：P42:沪教必修第一 册：P71。 云达一甲教育科技有限公司 水循环·地理 ·107+ 222.陆地内循环发生在陆地表面和陆地上空，参与水量少，对水资源的 新也有一定的作用，尤其对干旱地区非常重要。司 甲教育 教材回读阅读教材中关于“陆地内循环”的内容·，结合下图，描迷其具休过程达 陆地上的水，一部分或全部通过地面、水面蒸发和植物蒸腾，形成水 陆地上空 汽，被气流带到陆地上空，冷却凝结形成降水，仍降落在陆地上。 降 蒸 腾 陆地表面 素养拓展陆地内循环是否只包含蒸发（蒸腾）、降水环节？ 京宏达一甲教 不是，还包含水汽输送、地表径流、下渗、地下径流等环节 限公司 223.海上内循环发生在海洋和海洋上空，参与水量最多，对全球热量 输送有着重要意义。 教材回读阅读教材中关于“海上内循环”的内容。，结合下图，描述其具体过程。 海面上的水蒸发形成水汽，进人大气后在海洋上空凝结，形成降水， 海洋上空 又降到海面。 北京 蒸 水 发 甲教育 海洋 224.水循环的类型可通过“三看法”判断。 一看发生的区域，发生在海洋与陆地之间的为海陆间循环，发生在陆地内部的为陆地 云达一甲 内循环，发生在海洋上的为海上内循环 2 二看水循环环节，参与海陆间循环的环节最多，参与海上内循环的环节最少 3 三看参与水量多少，参与水量最多的是海上内循环，参与水量最少的是陆地内与 公司 循环 北京宏因 ①人教必修第一册：P47;中图必修第一册：P54:湘教必修第一册：P87;鲁教必修第一册：P42;沪教必修第一册： P71。 ②人教必修第一册：P47:中图必修第一册：53；湘教必修第一册：87；鲁教必修第一册：P42:沪教必修第一册： P71。 云达一甲教育科技有限公司 水循环·地理 ·108· 225.影响蒸发环节的主要因素如下图所示。 限公司 强 光照 弱 北京宏达一甲教育 高宏 气温 低 蒸发旺 蒸发微 盛，蒸 大 风速 小 弱，蒸 发量大 发量小 湿度 大 大 裸露的水域表面积 京宏达甲教育科技为限公司 怎么考分析我国西北地区蒸发量大的原因。 公 深居内陆 降水少，接收到的太阳辐射多， 湿度小 我国西 北地区 所处纬度高 夏季日照时间长司 蒸发 旺盛 多大风 一甲教 宏 226.水汽输送主要表现为海洋上空的水汽被输送到陆地上空，其过程和影响因素 如下图。 一风带（信风带、西风带、极地东风） 风 海陆热力性质差异形成的季风 甲教育科技有限 海洋上空 的水汽 陆地 距海远近；地形是否阻挡 素养拓展地形、地势对水汽输送有哪些影响？公司 公达 个公公公公小 限公司 公公公公个代 “京宏 与湿润气流流 低矮山脉，对水汽输送的 与湿润气流流向 向垂直的高 阻挡作用较小 平行的山脉， 大山脉，会阻挡 不会阻挡水汽输送 水汽输送 云达一甲教育科技有限公司 水循环·地理 ·109. 227.影响地表径流环节的主要因素如下图所示。 同地表径 限公同司 甲教育 流量呈正 伊数育比如喀斯特地貌 过度取水， 区水分易下渗， 使地表径 年降 相关 北凉宏达 地表径流量减少 流量减少 水量 植被 蒸发 0 2 3 ④ 5 6 流域 地质 活动限公司 人 决定地表径 面积 植被覆盖率越高 条件 同地表径流量呈反比， 流量大小的 (低)，地表径流 别是在干旱、半干旱地区， 最主要因素 量越小（大） 对地表径流量影响较大