第三单元 第2课时 探索活动：2，5的倍数的特征-2022-2023学年五年级上册数学【从课本到奥数培优】同步训练（北师大版）

40和46。因为每8人为一组，最后多6人， [培优提高] 所以五年级(2)班的人数比8的倍数多6，而 1.不对。玫瑰花和郁金香的单价都是5 在40和50之间，比8的倍数多6的数是46， 的倍数，50也是5的倍数，找回的钱也应该是 所以五年级(2)班有46人。 5的倍数。 [融会贯通] 2.不能。因为17个奇数相加的和还是 1.(1)是(2)是我发现：如果两个数 奇数，而50是偶数，所以不能办到。 分别是一个数的倍数，那么这两个数的和或 提示：奇数个奇数之和是奇数。 差也是这个数的倍数。 3.7号、9号、11号 2.可能，当a=1,b=2时，a是b的 提示：两个较小奇数的和是16，差是2，这两 因数。 个奇数分别是7和9，最大的奇数是11。 3.243提示：一个自然数的最小因数是 [融会贯通] 1,最大因数是它本身，可见这个自然数第二 1.是偶数 小的因数是4一1=3，如果这个自然数是A, 提示：如果30道题都答对，共可得150分，是 它的第二大的因数是B,则1×A=3×B,A 一个偶数，每答错一题，就要相差6分，不管 =3B,3B+B=324,B=81,这样A=81×3 答错多少题，6的倍数总是偶数，150减偶数， =243。 差仍是一个偶数。所以宁宁的总得分是 第2课时探索活动：2,5的倍数的特征 偶数。 [课本拓展] 2.解：设原计划x天完成，60(x一1)= -、1.128,902,64,200,56,5015,200,25, 50(x+1),x=11,60×(11-1)=600(个) 50128,902,64,200,56,501,15,33,79, 答：玩具厂计划一共要生产600个玩具小熊。 25,317200,502.(1)0,2,4,6,8(2)0,5 提示：根据“每天生产60个×完成任务所用 (3)03.999010004.33,35,3740,42, 的天数=每天生产50个×完成任务所用的 445.奇数偶数 天数”列方程解答。 二、1./2.√3./ 第3课时探索活动：3的倍数的特征 三、1.B2.B3.B4.A5.BC [课本拓展] 四、1.(1)305(2)540(3)430,530,305 一、1.651÷3(/)530÷5(/)627÷3 (答案不唯一)(4)540,450,530（答案不唯 (/)256÷2(/)2.3433.999 一) 1002964.062,5,805.120990 2.(1)至少再来2个小朋友，才能正好分 6.28 完。(2)至少要去掉1个小朋友，才能正好 二、1.×2./3./4./5./6./ 分完。 三、1.A2.B 8从课本到培优数学五年级上册(B)第2课时探索活动：2,5的倍数的特征 课本6忌一源自课本，帮你夯实儡 一、认真审题你最行。 1.把下列数归类：128,902,1,64,15,200,33,79,56,25,50,317。 2的倍数：( ); 5的倍数：( )； 偶数：( ); 奇数：( : 既是2的倍数，又是5的倍数的数：( )。 2.按要求在方框里填数。 (1)32是2的倍数，方框里可以填( )。 (2)75☐是5的倍数，方框里可以填( (3)49既有因数2，又有因数5，方框里可以填( 3.一个四位数，既是2的倍数，又是5的倍数，这个四位数最大是()，最小是()。 4.38前面的三个连续奇数是( ),38后面的三个连续偶数是( )。 5.两个相邻的自然数相加的和一定是 (),相乘的积一定是()。（填“奇数”或“偶 数”) 二、火眼金睛你最棒。 1.所有的自然数中，不是奇数就是偶数。 2.一个偶数加1，结果一定是奇数。 3.个位上是2的整数一定是2的倍数，但不一定是4的倍数。 ( 三、择优录取你最强。 1.一个奇数与5相乘，积不可能是()。 A.奇数 B.偶数 C.5的倍数 2.2的倍数与奇数相乘，积是()。 A.奇数 B.偶数 C.奇数或偶数 3.五个连续自然数的和一定是()的倍数。 A.2 B.5 C.10 4.用1,2,9这三个数字能组成()个没有重复数字且是2的倍数的三位数。 A.2 B.4 C.6 5.如果a是自然数，那么()一定是奇数，( )一定是偶数。 A.a B.2a+1 C.2a+2 32从课本到培优数学五年级上册(B) 四、解决问题你最好。 1.乐乐和芳芳玩卡片游戏，游戏规则：从下面卡片中选出3张数字卡片，按要求组成三 位数。 可3⑤4 (1)组成的数是最小的数。 (2)组成的数是最大的偶数。 (3)组成的数是5的倍数。（至少写3个） (4)组成的数既是2的倍数，又是5的倍数。（至少写3个） 2.63个小朋友参加表演。 (1)如果每5个小朋友分成一组，那么至少再来几个小朋友，才能正好分完？ (2)如果要平均分成两组，那么至少要去掉几