内容正文:
11002
40×39+39+1
10021003
3+40÷
39
=3十40÷
4.原式=2018÷
2018×2019+2018
40×(39+1)
39
=3+40×
39
2019
39
40X40=3
40
2018×(2019+1)
1
+1+1
1
2018÷
=2018X
++
3.设2十3十4十5=4,3
2019
5
2019
2019
be
2018×20202020
原式=a×(b+君)-(a+日)×b=6
[融会贷通]
498×499+498
111
原式=498÷
1
500
=
6b=6×2=12
499
1
1
1
499
1499,1
498
498×(499+1)500-500+500=1
4.设1+19g+200+20-a199
1
1
第4课时分数除以分数
20002001=6.
[课本拓展]
38
-、1.号2.83
3.233320(答
1
1
=a×2002
202×6=202
815
案不唯一)4.58
[融会贯通]
二、1.B2.A3.C4.B
原式=
(1992+1)×1994-1
1993+1992×1994
x3
三、1.x=8
14
1992×1994+19941-1
1993+1992×1994
238
2号÷(袋)
32-5(小时)
58
第5课时分数混合运算
[培优提高]
[课本拓展]
1.原式-(61+3)÷17=51÷17+号
-1362.3
3.8754.1188
二、1.A2.A3.A
÷17=35
三、1.35×4÷5
=350(页)
2.163÷41-(123+0)
1
2.第1只猴子摘的个数是其余两只猴子
10-3+40÷1
39
=3+40÷41X39+1
39
的2,说明第2只猴子和第3只猴子摘的桃
参考答案7
子个数占总个数的号,同理第1只猴子和第
离:320×
5十90=290(千米)提示:由“慢
3只猴子摘的桃子个数占总个数的?,所以第
车从乙站开往丙站,已行驶了它全部路程的
三只猴了销的桃了个数占总个数的后+日
3可以知道,剩下的路程是8。由于丙站正
8
好在快、慢两车之间的中点,因此快车离丙站
1=号它1一共摘了24÷号=54(个)。
5
的距离也是8,总路程减去90千米后,就和
[培优提高]
1.1(位动)=0天)
(1+)相对应了,这样就可以先求出乙、丙
之间的路程。
2.本题是工程问题的变形题。题目中没
[融会贯通]
有告诉张老师带的总钱数,这里可以把张老
把甲的钱数看作单位“1”,乙的钱数是
师带的总钱数看作单位“1”。由题目条件可
知,每本语文本的单价为0,每本数学本的单
3(1-号-)后,再给乙6500元,两人的
钱数相等,说明甲支援办学和买书后还比乙
为30主60,所以1÷(0十30车6
多(6500×2),乙的收入加上(6500×2)的和
36(套)。
正好与(1-})对应,这样就可以求出甲
3.(1-)÷(1÷52)=3(小时)
的钱数。
5=29.7(千米)提示:甲行全程的
4.5×3÷
(650x2)(1-号}号)=600
与乙湘海,他就是乙行了全程的(1-》,
(元)》
再根据乙每小时行全程的(1÷52)来求出
第6课时
解决问题(1)
[课本拓展]
乙行的时间,就是甲的时间,这样就可以求出
1
全程的品所对应的路程。
一、1.2
5
21
1810
2.323.48010
4.1005.45
41--8
乙、丙之间距离:(610一
二、1.B2.B3.C4.B
90)÷(1+8)=320(千米)甲、丙之间距
3
三、1.(85-25)÷4=80(千克)
8从课本到培优数学六年级上册(R)第5课时分数混合运算
6保本6展一源白课本.帮你务实基础
一、填空。
1
1.如图,正方形的面积是24平方厘米,涂色部分的面积是正方形面积的
8,
是长方形面积的2长方形的面积是(
)平方厘米。
2.4盒饼干,每盒千克,平均分给40个同学。每人可以分得(
)千克。
3.同学们为希望工程捐书。六1)班捐了840木,六(2)班捐的木数是六()班的;又是
六(3)班的。六(3)班捐了(
)本。
3
4六年级有45名学生参加了科技知识竞赛,占六年级学生人数的,六年级学生人数占
全校意人数的弱,全校共有学生(
)人
二、选择。
1.一辆汽车3小时行驶20千米。照这样的速度,行驶100千米需多少小时?列式错误的
是(
)。
A20÷×10
&10÷20X号
c.号÷20X10
2.梨每千克4元,苹果每千克6元,葡萄每千克9元。小明和小华各用5元买一种水果。
小明买的水果重6千克,是小华买的水果质量的3。小华买的是()
A.梨
B.苹果
C.葡萄
3.2千克的与(
)千克的。相等。
A.4
B.6
C.8
三、解决问题。
1.小华看一本故