内容正文:
全部女生人数占全年级人数:40÷90
10(棵)10×5+10=60(棵)
心4
[融会贯通]
9
第2课时分数除以整数
选出男生的,相当于把男生平均分成
[课本拓展]
4份,选出其中的1份,还剩3份,那么女生也
11
相当于还有3份,所以(238一14)相当于“4份
-1628
14
3.2211
4.15
+3份”学生。所以,(238-14)÷(4+3)=
二、1.A2.C3.A
32(人),女生有:32×3+14=110(人)。
三、1.日÷10=右(升)
第3课时整数除以分数
[课本拓展]
28÷(13+15)=8千克)
2
246
15
-、1.5
2.2元53.304832
[培优提高]
二、1.BA2.B3.C4.B
1.由题意可知,大米有7份,取出3份;面
粉有5份,取出2份,大米的3份=面粉的2
三.1.2400÷
=3200(瓶)
4
份,如果要使大米和面粉取出的份数相等,可
2.90÷号-75=60(千米)
以先求出2和3的最小公倍数6,即7=4:
3.6
[培优提高]
26
5=(可知大米有这样的14份,面粉有这样
L设A×=B÷=Cx-9÷D
的15份),145÷(14+15)×15=75(袋)。
=1,那么A=9,B-
8
T.C=6
D=9因
2品青品《七彩语文有这样
5、6、8、6
的20份,《趣味数学》有这样的27份)
为>G>;>7,所以D<A<C<B.
141÷(20+27)=3(本)《七彩语文》:
2设AX1号=B×品C÷-D号
20×3=60(本)《趣味数学》:27×3=
81(本)
=5÷1日=1,那么A=9B-9c-
41
3.4-1+4=7(份)(100+5)÷7=
D=
=国为<<日<所
5
15(升)第一桶:15×4=60(升)第二桶:
以D>E>B>C>A。
100-60=40(升)
4.6-1+5=11(份)(120-10)÷11=
3原式=1÷(101092÷101)=1
6从课本到培优数学六年级上册(R)
11002
40×39+39+1
10021003
3+40÷
39
=3十40÷
4.原式=2018÷
2018×2019+2018
40×(39+1)
39
=3+40×
39
2019
39
40X40=3
40
2018×(2019+1)
1
+1+1
1
2018÷
=2018X
++
3.设2十3十4十5=4,3
2019
5
2019
2019
be
2018×20202020
原式=a×(b+君)-(a+日)×b=6
[融会贷通]
498×499+498
111
原式=498÷
1
500
=
6b=6×2=12
499
1
1
1
499
1499,1
498
498×(499+1)500-500+500=1
4.设1+19g+200+20-a199
1
1
第4课时分数除以分数
20002001=6.
[课本拓展]
38
-、1.号2.83
3.233320(答
1
1
=a×2002
202×6=202
815
案不唯一)4.58
[融会贯通]
二、1.B2.A3.C4.B
原式=
(1992+1)×1994-1
1993+1992×1994
x3
三、1.x=8
14
1992×1994+19941-1
1993+1992×1994
238
2号÷(袋)
32-5(小时)
58
第5课时分数混合运算
[培优提高]
[课本拓展]
1.原式-(61+3)÷17=51÷17+号
-1362.3
3.8754.1188
二、1.A2.A3.A
÷17=35
三、1.35×4÷5
=350(页)
2.163÷41-(123+0)
1
2.第1只猴子摘的个数是其余两只猴子
10-3+40÷1
39
=3+40÷41X39+1
39
的2,说明第2只猴子和第3只猴子摘的桃
参考答案7第3课时】
整数除以分数
6课本6退一源自课本.帮你羚实基健
一、填空。
10与”互为倒数,则份÷×10=(
18
2.0÷4=☆,0-☆=26,则0=(
),☆=(
)。
3.修一条水桌,8天已修筑了这条水渠的·照这样计算,修完这条水渠共需(
)天。
5
4.给一条4千米的人行道铺地砖,4天完成了任务的一半,平均每天铺全长的(
),
平均每天铺(
)千米。
二、选择。
1.某水果批发市场有3吨水果,如果每天卖出3,那么()天可以卖完:如果每天卖
青,那么
)天可以全部卖完。
A.9
B.3
C.6
2.一个数除以它的倒数,商是日这个数是(
)。
3如果x是个不等于0的自然数,则÷3O}÷?中,0里应填(
)。
A.>
B.<
C.=
4.当a是大于1的自然数时,下列各式中结果最大的是(
)。
7
7
A.8Xa
B.a÷8
7
C.a-8
三、解决问题。
1某啤酒厂每小时可