内容正文:
第十五课 我的中国心
第2课时 绿叶对根的情谊
课程标准 感受个人情感与民族文化的联系,提高文化认同感。”
学习目标
教学重点:感受个人情感和民族文化之间的关系。
教学难点:中国民族文化博大精深的特点。
自主学习
认真阅读课本97——99页内容,思考:
1、中华传统文化根深叶茂,丰富多彩, 文化是其中的一片绿叶。目前华人使用的姓氏有 ,其中可以查出起源的有 你的姓氏根源于
2、写一些与龙有关的词语和歌曲:
3、留心生活中的点点滴滴,随时随地都能感受到 的魅力。
4、列举中华文化的传统服饰与艺术工艺有哪些(结合:98-99页格言归类)
其中 是一种能展现内外和谐统一的典型民族服装,被誉为中华服饰文化的代表。 是中华民族最独特的艺术之一。
5、 渗透在我们生活的方方面面,是维系和滋养我们民族情感的
也是培养民族精神的沃土。
合作探究
认真阅读《成长资源》69-70页内容,思考:
1. 认真思考、小组交流:传承民族艺术如练书法等这样的艺术有什么作用?
青少年应该如何继承中华民族的传统艺术?
[来源:Z#xx#k.Com][来源:学.科.网Z.X.X.K]
2.中华文化的特点是什么?
[来源:学科网]
3、请列举出五个中国或陕西的传统文化。
4、我们应如何对待本国文化和外来文化?
[来源:学科网ZXXK]
拓展升华
材料一:某中学有这样一些学生,他们对于我们的近邻韩国和日本的文化疯狂崇拜。每当提起日本、韩国的影片他们会眉开眼笑;对日韩明星的身世,爱好如数家珍。但是当谈到我们祖国的光辉历史和民族英雄时,他们则张冠李戴,不知所云。
材料二:校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分。
1、你如何看待材料一中的“那些学生”?
课堂检测
1、2006年3月31日上午,倍受关注的丙戌年黄帝故里拜祖大典在河南省新郑市黄帝故里隆重举行,1万多名来自全球各地的炎黄子孙赶来拜谒祖先。黄帝故里拜祖大典作为全球华人的拜祖盛典,它( )
①标志着中华民族的团结统一②反映了海外广大华侨华人心向祖国、景仰祖先的共同心声③是中华文明的光辉成果④表明中华文明的博大