(练案)中外历史纲要(上)第三单元第9讲 辽宋夏金元的经济与社会-2023年新高考历史【衡中学案】一轮总复习(统编版)

6. B　 根据材料“王安石变法中将公使钱由原来的中央追拨付或预留系省 钱,改为由系省钱与不系省钱合并支付”可知,中央不再拨付公使钱,而 是由地方筹集,这有利于减少中央财政支出,缓解当时财政困难的局面, 故 B 项正确;公使钱全由地方筹集,易造成地方盘剥百姓,加剧贪污腐败 之风,故 A 项错误;材料没有涉及地方财政权力问题,故 C 项错误;强化 公使钱的管理,不符合材料主旨,故 D 项错误。 7. B　 结合所学知识可知,王安石上书揭露当时国家在官制、科举和社会风 气中存在的弊端和问题,请求革新政治、加强边防,提出理财原则等,表 明他洞察时局未雨绸缪,B 项正确;体恤民情关注民生只是王安石上书 的一部分内容,不是材料主旨,A 项错误;材料不能说明王安石主张加强 中央集权,C 项错误;王安石以理财为改革首要在材料中没有体现,D 项 错误。 8. D　 由表格数据可知,从公元 140 年的汉代到公元 1190 年的宋代,官僚 数量和户数都大幅增长,尤其是从公元 737 年到公元 1190 年,官僚数量 激增。 依据所学知识可知,这和宋代的冗官有关,这是加强中央集权的 结果,故 D 项正确;A 项的“持续”不符合公元 140—609 年的信息,故错 误;材料不是强调社会阶层流动的加快,故 B 项错误;公元 140 年还没有 科举制,故 C 项错误。 9. C　 根据材料信息可得出,辽代建立了南北面官制,这是一种“因俗而 治”的行政体制,C 项正确;南北面官并不是民族压迫,也不是南北分裂, 排除 A、B 两项;三省六部制是隋唐时期实行的,与材料的主旨无关,排除 D 项。 10. A　 根据“迁都之后的二十多年间,女真族逐渐改变旧俗,在日常饮食、 音乐等方面‘皆习汉风’”可得出迁都促进了民族间的交融,一定程度 上改变了各自的生活习俗,A 项正确;B、C、D 三项都不能从材料中得 出,排除。 11. A　 根据材料“蒙古征服撒马尔罕(现位于乌兹别克斯坦境内)后不久, 有人看到有较多来自中国的工匠和来自周边地区的人在一起恢复该城 基础设施建设,还有大量商人在此经商”,可得出通过战争使当地增加 了外来人口,带来了先进的技术和文化,故 A 项正确;蒙古西征目的是 掠夺人口和土地,并不是与西方国家建立经济联系,排除 B 项;“未给撒 马尔罕带去灾难与痛苦”这种说法不符合史实,排除 C 项;蒙古西征确 实使统治范围扩大,但这不是题干所表达的主旨,排除 D 项。 12. B　 根据材料“由行省汇总并将其中七成解运京师,留三成供地方支用; 行省严格管束地方的经费,有权批准金额在一千锭以内的开量销”可 知,行省督办州县征收赋税,而且大部分上缴中央,少部分留归地方,这 体现了中央集权,而行省严格管束路府州县的经费,有权批准金额在一 千锭以内的开销,这体现了地方有一定的自主权,说明元朝在国家管理 方面体现出中央集权和地方分权的特征,B 项正确; A、C、D 三项与材 料不符,排除。 13. D　 材料反映了元代对急递铺的规定,违反政府法律规定的行为将受到 严厉惩罚,这说明元代政府对驿传工作的重视,故选 D 项;材料反映的 是元代驿站体系的规定,未涉及民族压迫,故排除 A 项;材料中元代的 法律规范且条理清晰,并未反映出繁杂混乱,故排除 B 项;元代的急递 铺不属于私有财产,故排除 C 项。 14. B　 题干材料主旨是元对西藏地区的管理制度:如清查户口、调整驿站 系统、设置“马卡姆”(兵站)等,结合基础知识辨析历史信息可知,元代 时期,西藏正式归属中央政权,元代对西藏的管理制度,旨在加强对该 地区的主权,故 B 项正确;邮驿系统的完善为片面表述,以偏概全,故 A 项错误;C 项不符合题意,无法得出此项信息;D 项时空观错误,西域主 要指现在新疆和更远的广大地区,不是西藏地区,故错误。 15. B　 从材料中的“元代则将陕西行省的所辖区域越过秦岭而有汉中盆 地,使四川这一四塞之国失去北面一塞”可以看出,这种做法的目的是 打破地区的相对闭塞和独立,防止出现割据势力,从而加强对地方的控 制,故答案为 B 项;“越过秦岭而有汉中盆地”打破了山川形便原则,排 除 A 项;这一做法在一定程度上降低了地方治理效率,排除 C 项;这一 做法的目的是加强对地方的控制,而不是促进交流发展,排除 D 项。 16. 利: (1)从以开封为都城具有一定历史基础角度作答;如:历史上多个政权 以开封为都城,北宋已定都开封多年。 (2)从以开封为都城具有相对有利的现实条件角度作答:①从与长安、 洛阳地区之间经济发展对比角度作答;如:长安、洛阳地区相对衰退,开 封地区相对发展。 ②从开封位置优越和交通便利角度作答;如:地处中 原,交通便利,利于南粮北运、巩固统治。 弊: (1)从气候条件及