第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融(教师教学课件)-【高效教与学】2022-2023学年高一历史同步精品课件(中外历史纲要上)

2022-09-15
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 16.51 MB
发布时间 2022-09-15
更新时间 2022-09-15
作者 历历在目历史知识小铺
品牌系列 -
审核时间 2022-09-15
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来源 学科网

内容正文:

第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 目录 一 三国与西晋 二 东晋与南朝 三 十六国与北朝 壹 三国与西晋 一、三国风云 220年曹操去世后,曹丕废汉献帝建立魏国——东汉灭亡,正式进入三国时期。 曹魏:重视农业生产,实行屯田制;大力兴修水利,保护农桑。北方出现“家家丰足,仓库盈溢”的景象。 刘蜀:发展经济,改善民族关系,促进西南地区发展。蜀国的丝织业兴旺,蜀锦行销三国。 孙吴:开发江东,造船业发达,发展海外贸易。230年,孙权派卫温到达夷洲,加强台湾与内地联系。 思考:哪国最有实力完成统一? “司马昭之心,路人皆知” ——魏帝曹髦 二、三国归晋 三、西晋时局 材料一 (太傅何曾)“日食万钱,犹曰无下箸处”;(其子何劭)“食必尽四方珍异,一日之供,以钱二万”。 ——《晋书·何曾传》 材料二 相当一部分宗王的权力远不限于其封国境内,而能参政统军。 ——张帆《中国古代简史》 材料三 非我族类,其心必异。而因其衰敝,迁之畿服,士庶玩习,侮其轻弱,使其怨恨之气毒于骨髓;至于蕃育众盛,则坐生其心。 ——江统《徙戎论》 根据材料并结合所学思考,为什么西晋的统一如此短暂? ①统治集团奢侈腐化 ②八王之乱,耗竭国力 ③少数民族内迁,民族矛盾激化 晋武帝死后,晋惠帝即位,但其毫无执政能力,手握重兵的八个封王为了争夺中央政权,先后起兵,相互混战,史称“八王之乱”。这场内乱对社会造成巨大灾害,西晋从此衰落,且无力控制境内流民问题及民族起义,民族矛盾迅速激化。中原人口大量死亡,幸存者纷纷逃离,其中逃往南方即数以十万计,形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮,北方人口南迁,也促进江南的开发。 ①自东汉以来,西、北边陲的一些少数民族不断向内地迁徙。 ②到西晋,内迁的民族主要有匈奴、羯、氐、羌、鲜卑。 西晋向其收重税,征兵派役,掠卖人口使民族矛盾激化,内迁民族趁西晋内乱,起兵反晋。而后逐渐汉化,有利于民族融合 贰 东晋与南朝

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