专项训练（五）——口语交际与写话-22秋二年级上册语文【小学知识与能力测试卷】（部编版）

!'(" ! 专项训练!五"### $口语交际与写话 一!口语交际% !'选一选$ "填序号# !%"口语交际课上#听了宋俊对鹦鹉的介绍#我还有不明白的地方#我 应该这样提问%!$$" ! 喂#鹦鹉为什么会学人说话呢) " 宋俊#你能告诉我鹦鹉为什么会学人说话吗) # 宋俊#鹦鹉怎么会学人说话呢) !."看到小区告示栏中的流浪猫收养广告#你想和妈妈商量收养一只$ 回到家#你会这样说!$$" ! 妈妈#我想收养一只流浪猫#给它一个温暖的家#您同意吗) " 妈妈#流浪猫这么可怜#我一定要收养一只#快答应我吧( # 妈妈#你不觉得流浪猫可怜吗) 我们必须要收养一只$ !&"今天是东东值日#班长和东东一起扫地.拖地$ 很多同学都看到 了#他们应该说些什么) 下列说法不正确的一项是!$$" ! 芳芳说%&班长#你主动为同学服务#真是活雷锋啊(' " 华华说%&班长#今天又不是你值日#你是想得到老师的表扬吧)' # 丽丽说%&班长#你以身作则#不怕辛苦的品质值得我们学习$' "'根据具体的情境#将下列对话补充完整$ !%"温晴和林墨一起去文具店买转笔刀#他们很喜欢右 图这套动物造型的转笔刀$ 请你根据提示把他们 的对话补充完整$ 温晴%我想买&大熊猫(转笔刀$因为我特别喜欢大熊猫% 林墨$你 喜欢什么动物' 林墨!我最喜欢$$$$$$$% 温晴%你为什么喜欢$$$$$$$$呢' 林墨% $ $ 温晴%那你可以买&$$$$$$$(转笔刀% !."有一天#青蛙跳出了井#又遇到了那只落在井沿上的小鸟#他们 又说起话来$ 青蛙% $ 小鸟%青蛙$你好) 青蛙% $ 小鸟%你已经认识到自己错了$那你以后会怎么做呢' 青蛙% $ 小鸟%对$你真是好样的% #'我爱做手工$ $$手工课堂开课了#今天你是手工课的小老师$ 请选择你最拿手 的手工作品来教教大家吧( 说一说#写一写$ $$我给大家介绍$$$$$$的做法$ 首先$$$$$$$$ $$$$$#再$$$$$$$$$$$$$$$#最后$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $'如果你正好坐在+刻舟求剑,故事中的那条小船上#听了丢剑人的话 后#你会对他说些什么) $ $ %'看图讲故事$ 根据图片想一想%接下来会发生什么事情呢) 读一读#写下来$ $ $ !') ! !&*" ! 二!写话% "不会写的字用拼音代替# !'写留言条$ 小军在 %# 月 .+ 日这一天去小芳家还前几天借的+西游记,#小芳 不在家$ 留言条 $ $ $ $ $ "'你最喜欢的玩具是什么) 它是什么样子的) 它好玩在哪里) 用一两 句话把你最喜爱的玩具写下来吧( $$选用词语%圆溜溜$胖乎乎$小巧玲珑$五颜六色$各种各样$ 爱不释手$金黄的头发$漂亮的裙子 #'看图#根据提示写故事$ $$提示!小猪胖胖觉得自己很糟糕"*/C1/C#$什么都比不过别人$ 难过极了% 胖胖的好朋友们急坏了$它们决定想办法帮助胖胖找到适 合做的事情$让它快乐起来% 接下来会发生什么事情呢' 想一想$写 一写吧) $'看图写话$ $$狐狸是聪明的.狡猾的#可是也有糊涂的时候$ 想一想#狐狸如果 是这样钓鱼的#结果会怎样) 仔细看图#编一段话写下来吧( !'+ ! ! ""(# " !,#百年树人!!!#百尺!叶落归根 五!!# ! !"# ! !## ! ! % ! " 专项训练"五#$$$口语交际与写话 一!!#%'& ! !%(& " !%)& ! "#示例!%'&小企鹅!小企鹅!因为它的小嘴巴扁 扁的"身体胖乎乎的"同时它很灵活"还会游泳$捉 鱼$特别可爱!小企鹅 %(&又见到你了"小鸟# !我现在才知道天空有 多大了"以前是我错了# !我要去各地看一看"多 长长见识# ##示例!手工笔筒!将一张红色卡纸裁成大小合适 的尺寸!用其他颜色的卡纸剪出各种花草和小动 物!把红色卡纸粘在事先准备好的半截矿泉水瓶 上"把装饰物贴在红色卡纸上就可以了 $#示例!记号是刻在船上的"船是移动的"而掉在水 中的剑是不会跟着船走的"你这样做"怎么能捞到 剑呢* '#示例!小男孩把做好的面条端给妈妈# 妈妈看着 热乎乎的面条"感动极了"不住地夸赞小男孩长 大了# 二!!#示例!小芳! 今天我来你家"把前几天我向你借的,西游 记-还给你"但你不在家"你回家后能给我打一个 电话吗* 我好把书给你送过来# 小军 '0 月 (1 日 ( 4&#略 期末过关测评卷 一!!#2-9!2=9!"#饱!抱 二!村子!知识!一些!同志!归来!另外!感谢! 不久 三! "#& ! %$) ! !'( 四!!# ! !"# " !## ! !$# " 五!!#示例!银杏树叶!一把把小扇子 "#这点困难不可怕# ##示例!蓝蓝的!五颜六色的 六!!#看柳!河