考点2　梳理行文思路（教师用书课件PPT）- 2022秋七年级上册初一语文【木牍教育·同步拓展阅读】部编版

考点2　梳理行文思路 -- 考点2　梳理行文思路 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 阅读(一) 阅读(二) 阅读(一) 17分 那年母亲打月饼 赵振华 ①时间总是趁你不留意悄悄溜走,转眼秋天已过去一半,回过头,挥别诗意的白露;向前看,秋分身着盛装,款款来到我们身边。 ②秋分一来,早晨又多了些许凉意,推开窗,凉风迎面扑来,不禁打了个寒颤,遂增添衣服,漫步秋天小路,饱览秋之美丽。用心赏,这一季的风景别样美;慢慢行,这一季的心情,颇特别;细细品,这一季的思念最深情。然,临近中秋,秋日里的思念莫过于此节了。 阅读(一) -- 考点2　梳理行文思路 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 阅读(一) 阅读(二) ③小时过中秋,最渴望吃上月饼。那年,父母住在村里。村里还没承揽打月饼的商家,想打月饼只得去县城。母亲为了却我们弟兄四个能吃上月饼的心愿,过节前几天早就“万事俱备,只欠东风”了。早上,大地还处于沉睡之中,她就和左邻右舍结伴而行,骑着自行车,驮着打月饼的材料(白面、胡油、白糖、果脯……)向相隔三十里的县城匆匆赶去。为的是排队排在前面,好在夕阳西下之前,月饼出炉,早点回家。而我们四个“馋猫儿”早已站在街门口,望眼欲穿。 阅读(一) -- 考点2　梳理行文思路 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 阅读(一) 阅读(二) 一见她回,一拥而上,每人以迅雷不及掩耳之势各抢一个,狼吞虎咽地吃起来。甜丝丝的月饼让我们大饱口福,香喷喷的月饼让我们口齿留香,感觉世上再没有比这更好吃的东西了。而累了一天的母亲,看到自己孩子如愿以偿,满身疲惫早已抛之九霄云外…… 阅读(一) -- 考点2　梳理行文思路 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 阅读(一) 阅读(二) ④小时年幼无知,只享受着吃月饼,对母亲的辛劳似懂非懂,如今忆起,世上最爱你的人,最牵挂你的人,最关心你的人永远是你的父母。 ⑤年复一年,中秋年年如此。 ⑥光阴荏苒,我到太原上大学了。每逢中秋之时,母亲便把提前做好的月饼打包好,让父亲千里迢迢给我送到学校。吃着香喷喷的月饼,望着眼前的爹,想着远方的娘,不禁泪眼婆娑。这哪里是月饼?分明是父母爱女之心,它比山高、比海深、比天阔…… 阅读(一) -- 考点2　梳理行文思路 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 阅读(一) 阅读(二) ⑦每当此时,我便把父亲安排在男生宿舍,因有几个老乡,沟通起来并不陌生。父亲乐观豁达,善于言辞,心地善良,男同学也热情欢迎远道而来的他。 ⑧父亲每送月饼,只住一晚,此时的我,成熟懂事。每次别离,望着父亲远去的背影,总会热泪盈眶,而父亲也是回首相望,甚是不舍。 阅读(一) -- 考点2　梳理行文思路 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 阅读(一) 阅读(二) ⑨每次父亲走后,心中挂念不已,便写信问之。父亲总是信中叮嘱:“吃好,喝好,钱不够了,爹给你寄,不必惦念家里。”虽是父女,也如知己。信中无话不谈,每次信到手中,如见其人,伴我前行;如闻其语,激我向上。就这样,父亲的来信伴我度过了在外学习生涯。 阅读(一) -- 考点2　梳理行文思路 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 阅读(一) 阅读(二) ⑩我生在农村,长在农村。父亲虽为国家工作人员,但我血液里流淌的仍是农村人拥有的淳朴善良,有傲骨无傲气。当年毕业回老家找对象时,介绍者多也,有世家子弟,有官员子弟,但父母一直遵循门当户对,不敢高攀,唯恐我到了对方家里“站也不是,坐也不是”,经过千挑万选,决定找一同行——平凡的人民教师。按当地风俗,结婚首年中秋节,婆家要给妈家丰厚的礼物。我们既不和城里人攀比,也不比村里人寒酸,我们仅选择适合自己回报父母的方式,除了给父亲一些钱外,月饼是必不可少的。 阅读(一) -- 考点2　梳理行文思路 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 阅读(一) 阅读(二) ⑪父亲爱吃甜食,他吃月饼时,总喜欢倒上一杯开水,把月饼分开两半,边吃边喝水,等月饼吃完了,水也喝光了,总能协调一致。看着父亲惬意的样子,我的内心也无限温暖! ⑫时至今日,每到他的“节日”,我们祭拜他时,所带供品,必有月饼。 ⑬自父亲走后,每逢中秋,仰望圆月,我总会遐想万千:广寒宫里嫦娥怀抱玉兔俯视人间,嫦娥定是思念后羿。天上亦是,人间何尝不是?我的父亲,今夜谁来陪? 阅读(一) -- 考点2　梳理行文思路 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 阅读(一) 阅读(二) ⑭时光有去无回。如今,月饼还是圆的,但盒不再简素,馅不再纯粹,咬一口,都是花花世界的味道。如今,吃月饼再也不是什么稀罕事儿,平时只要想吃,各种各样的月饼随时随处便可买上。但儿时的那种快乐再也无法找到,儿时的那种遐想再也无法产生,儿时