(练案)第5单元 第18讲 两极世界的形成-2023年高考历史【衡中学案】一轮总复习(人教版)老教材老高考

项正确;材料与人民民主专政无关,A 项排除;中共的领导地位在新中国 成立后就已经确立,B 项排除;1949 年 10 月 1 日新中国成立到 1956 年 三大改造完成,这一时期的社会性质是新民主主义社会,D 项排除。 6. D　 据题意可知,我国的少数民族都有自己的全国人大代表,与汉族享有 平等的地位以参与国家管理,由此体现了民族平等的原则,说明民族区 域自治制度保障了少数民族的当家作主,故选 D 项;材料反映的是少数民族 的社会地位,和经济发展水平无关,排除 A 项;材料阐述的不是人民代表大会 制度的意义,排除 B 项;C 项说法过于夸张绝对,排除 C 项。 7. C　 材料反映了 1954 年宪法起草讨论过程中,人民群众积极参与,满足 了人民当家作主的愿望,彰显出人民民主的原则,故选 C 项;材料与政协 制度无关,故排除 A 项;此时人大制度尚未正式建立,故排除 B 项;材料 只反映了宪法的起草和讨论情况,而不能体现依法治国,故排除 D 项。 8. B　 结合所学知识可知,改革开放以来我国相继进行经济立法及民事立 法,这主要是为了适应我国经济发展的需要,B 项正确;A 项说法过于绝 对,排除;C 项说法与材料无关,排除;2011 年伊始,全国人大常委会委员 长吴邦国宣布:中国特色社会主义法律体系已经形成,D 项排除。 9. D　 材料中邓小平认为党和国家的领导制度存在官僚主义、权力集中、家 长制、终身制等特权现象,改革就要从这些弊端着手,这体现了党对新时 期民主政治建设的初步构想,即革除领导体制中的弊端,故选 D 项;材料 没有涉及法律的制定,无法得出法律体系完善的结论,故排除 A 项;党的 十九大开启了建设有中国特色社会主义新时代,故排除 B 项;改革开放 开始于 1978 年十一届三中全会,故排除 C 项。 10. A　 新中国成立后的两部宪法在内容结构上的对比,存在一个明显的不 同,就是 1982 年宪法把“公民的基本权利和义务”放在“国家机构”之 前,结合所学可知,这一变动强调了先有公民的权利,然后根据公民的 授权产生国家机构的法理观念,表明了我国对保障公民享有宪法规定 的公民权利的高度重视。 答案选 A 项;材料中宪法结构的调整与变化, 体现不出其强调了社会主义原则、依法治国方向或者保障人权理念,B、 C、D 三项错误。 11. B　 根据材料“香港和澳门是被英国和葡萄牙当局占领的中国领土的一 部分”“我国政府主张,在条件成熟时用适当的方式和平解决港澳问题, 在未解决之前维持现状”等信息可知,中国政府强调香港和澳门是我国 领土的一部分,强调解决香港、澳门问题完全是属于中国主权范围内问 题,而且在条件成熟时用适当的方式和平解决港澳问题,在未解决之前 维持现状,体现了中国坚持原则性和灵活性相统一,B 项正确;材料内 容主要强调了我国解决香港和澳门问题上的原则,没有强调发挥联合 国作用的问题,A 项错误;根据所学知识可知,“一国两制”指的是我国 大陆实行社会主义制度,在港澳台地区实行资本主义制度,而材料内容 没有体现“一国两制”的信息,C 项错误;材料内容主要强调了我国解决 香港和澳门问题上的原则,体现了中国在处理祖国统一大业问题时坚 持原则性和灵活性相统一,没有强调“始终奉行和平共处五项原则”,D 项错误。 12. B　 结合所学知识可知,九二共识的核心是海峡两岸均坚持一个中国原 则,这是大政方针实现的基础和前提,B 项正确;“一国两制”是台湾回 归的政策保障,A 项排除;C、D 两项说法过于绝对,不排除使用武力, 排除。 13. (1)原因:中华人民共和国成立和中国共产党成为执政党;党的干部数 量有限;巩固新政权和建设新中国的需要;旧社会干部选拔制度不适应 新中国对人才的需求。 特点:干部群体的人民性;吸收各行各业的优秀 人员;注重德才兼备;大胆任用新生力量;重视任用女性干部非党干部 和少数民族干部。 (2)意义:为优秀人才提供了施展抱负的平台;提高了妇女的政治地位 和社会地位;为巩固新政权和新中国的建设提供了人才保障;巩固和扩 大了统一战线;有利于维护国家统一。 [解析] 　 (1)根据材料“从 1949 年到 1956 年,我国建立了社会主义国 家政权,而此时党的干部数量十分有限”结合所学知识可归纳出中华人 民共和国成立和中国共产党成为执政党;党的干部数量有限;巩固新政 权和建设新中国的需要;旧社会干部选拔制度不适应新中国对人才的 需求。 第二小问特点:根据“为此,党有计划地大量挑选优秀产业工人、 学生、旧知识分子、农民和解放军中的优秀分子,通过训练改造,提高其 政治、文化和业务素质,并将其分配到相应的工作岗位上去”可归纳出 干部群体的人民性;吸收各行各业的优秀人员;根据“同时,党破除干部 选拔任用中的错误