(学案)第1单元 第3讲 从汉至元政治制度的演变-2023年高考历史【衡中学案】一轮总复习(人教版)老教材老高考

为了巩固边防,抵抗“戎”“东胡”等,故 A 项正确;材料只涉及几个诸侯 国,只是提取一小段的时间,部分的诸侯国,因此不能说明楚是最迟的, 也没有体现秦国对赵国的帮助,也不能代表所有的诸侯,故排除 B、C、D 三项。 8. A　 根据“丞相职责无所不统” “把国家政务中两个最重要的方面包揽 了”可知,丞相职责无所不统,位高权重,影响皇权专制,故选 A 项;材料 反映丞相权力很大,不利于君主专制,排除 B 项;C、D 两项材料信息无法 体现,排除。 9. C　 博士大多为皇帝的顾问、智囊,他们参与廷议意味着统治集团的基础 扩大了,C 项正确;皇帝制度加大了君主的独断裁决,并非廷议制度,A 项排除,此时丞相制度刚刚设立,君权与相权矛盾尚未显现,B 项排除; 秦朝推行法家思想,对儒家进行了打击,D 项排除。 10. D　 根据材料“至于秦以一皇帝高出乎公、卿、守、令百僚之上,固若王 室益尊,异乎前轨,然亦事势推迁所必至,非秦君臣处心积虑欲为此以 便专制也”可知,材料大意为至于秦朝皇帝高出了公、卿、守、令等所有 官僚之上,王室愈加的尊贵,超过了以前的朝代,这是因为大势发展是 这样的,因此材料内容强调的是秦朝政治制度顺应了时代发展的需要, D 项正确;确立君权至高无上只符合“至于秦以一皇帝高出乎公、卿、 守、令百僚之上”,不能全面反映材料内容,A 项错误;三公九卿是秦朝 时期主要的中央体制,材料内容主要体现的是秦朝政治制度适应了时 代发展的需求,没有体现对三公九卿的削弱,B 项错误;秦朝在地方废 除西周的分封制,全面推行郡县制,C 项错误。 11. D　 结合所学知识可知,秦朝修建大型工程的主要原因是专制主义中央 集权制度的确立可以有效的调动全国的人力物力,反映的是国家治理 能力的提高,D 项正确;A、B、C 三项不属于主要原因,根本上说还是国 家治理能力的提高,排除。 12. B　 材料的主旨是秦律告诉程序存在明显差异,与秦朝建立了历史上第 一个统一国家没有必然关系,故 A 项错误;据材料并结合所学可知秦律 告诉程序是出于社会统治的需要,有利于维护社会的稳定和统一,故 B 项正确;儒家伦理在秦朝并非统治思想,且秦朝曾经“焚书坑儒”,对儒 家思想采取抵制政策,故 C 项错误;据材料“父母擅杀、刑、髡子及奴妾, 不为公室告”“非公室告案件则非被害人本人告诉不予受理”可以得出 “理性选择”不合题意,故 D 项错误。 13. (1)继承:王位世袭制(家天下);创新:郡县制代替分封制,确立中央集 权制度。 (2)弊端:分封制下地方权力过大;郡县制下君主和中央权力过大;主 张:寓封建之意于郡县之中(中央集权与地方分权相结合)。 (3)郡县制下,地方长官一律由皇帝任免,不得世袭,有利于从中央到地 方垂直管理体系的形成和巩固。 [解析] 　 (1)继承:根据“自古皆封建诸侯,各君其国,卿大夫亦世其官 ……其后积弊日甚……其势不得不变”可得出是王位世袭制(家天 下);创新:结合所学可得出是郡县制代替分封制,确立中央集权制度。 (2)弊端:根据所学可得出分封制下地方权力过大;郡县制下君主和中 央权力过大;主张:根据所学可得出寓封建之意于郡县之中(中央集权 与地方分权相结合)。 (3)结合所学知识可得出郡县制下,地方长官一律由皇帝任免,不得世 袭,有利于从中央到地方垂直管理体系的形成和巩固。 14. 示例一:建章立制、制度创新。 说明:秦统一后,政治上,在全国范围内实行郡县制,加强了中央集权, 巩固了国家统一;经济上,统一度量衡,有利于经济交流,促进了经济发 展;文化上,统一文字,便利了文化交往,强化了文化认同。 这些制度创 新不仅适应了当时的历史发展需要,而且对后世产生了深远影响。 示例二:审时度势(因时制宜) 说明:秦统一后,首要任务是巩固统一,建立强有力的中央政府,因此建 立了皇帝制、推广郡县制,同时,统一了度量衡确保政府的财政赋税,统 一了文字保证政令和公文的畅通。 由于统一后的秦国是个农业大国而 非工商业大国,跨地区的贸易和支付较少,对货币的需求较少,因此在 一系列措施之后,秦朝才开始统一货币。 [解析] 　 根据材料,从宏观角度概括一项国家治理的政治智慧:建章立 制、制度创新。 从秦统一后,政治、经济、文化等方面的制度创新,论证 “建章立制、制度创新”不仅适应了当时的历史发展需要,而且对后世产 生了深远影响。 根据材料,还可以从宏观的角度,选取一项国家治理的 政治智慧:审时度势(因时制宜)。 从秦统一后,先解决当务之急———巩 固统一,为此采取了一些针对性措施;由于统一后的秦国是个农业大国 而非工商业大国,跨地区的贸易和支付较少,对货币的需求较少,因此 在一系列措施之后,秦朝才开始统一货币。 以此论证秦朝治理国家务 实灵活,审时度势。 根据材料