内容正文:
英语三年级上册J刀
小编心语
我们对每一单元的字母、语音、词汇、句子等考点进行了梳理总结,诚挚希望各位同学能够
借助《考点梳理手册》进行温习,并在温习过程中有新体会、新发现、新收获,从而巩固基础,提升
能力。在本书每一单元“‘梳理式’诊断卷”中出错的考点,可以用记号笔在《考点梳理手册》中进
行标记,明确自己的薄弱,点,针对这些薄弱,点加强复习,一定会事半功倍。
祝愿每一位同学都能取得优异的成绩。
Unit 1 School and Numbers
Lessons 1~3
111111111111111111111111111111111111111111111111111111
∠考点梳理词汇1
1.boy男孩
2.girl女孩
3.teacher:教师
三会词
4.school(中、小)学校;上学
5.b0ok书
6.chair椅子
7.desk书桌
8.hello喂;你好
9.hi嗨;你好
1.am是
2.is是
3.are是
4.your你的;你们的
5.his他的
6.my我的
7.her她的
8.you你;你们
9.what什么
二会词
10.how怎样
1l.name名字;名称
12.fine好的
13.and和;与;又
14.or或者;还是
15.a-;-个
16.thanks感谢;谢意
17.this这,这个
11111111111111111111111111111111111111111111111111111
考点梳理
句子
11111111111111111111111111111111111111111111111111111
1.-What's your name?
你叫什么名字?
一My name is Wang Jie.找叫王杰。
2.-What's his/her name?
他/她叫什么名字?
一His/Her name is Li Gang/Zhang Fang.他/她叫李刚/张芳。
考点梳理时习卷英语1」三年级上册J刀
考点梳理手册
3.This is a girl.这是一个女孩。
4.-How are you?
你好吗?
-I'm fine,thanks.
我很好,谢谢。
5.-What's this?
这是什么?
-It's a chair.
它是一把椅子。
1111111111111111111111111111111111111111111111
考点梳理要点详解11
1.询问对方近来身体状况的句型
【句型结构】问句:How are you?
答语:I'm fine,.thanks..
“How are you?”意为“你好吗?”,用于询问对方的身体状况或正式地问候对
方,答语可用“Fine,thanks//thank you..”或“I'm fine,thanks/thank you.”。
【真题再现】(石家庄市)(
)-How
you?-I'm fine,thanks.
A.is
B.are
C.am
答案B。根据答语可知,问句在询问对方身体状况,句中主语为you,故be
动词应用are。
2.询问某物是什么的句型
【句型结构】问句:What's this?
答语:It'sa/an+事物名称.
this意为“这”,用来指代近处的事物。问句是由what引导的特殊疑问句,用
来询问近处的事物是什么;答语中a用于辅音音素开头的单词前,an用于元音音
素开头的单词前,两者均表示“一;一个”。
示例一What's this?这是什么?
一It's a book.它是一本书。
考点梳理时习卷英语2」三年级上册J刀
英语三年级上册J刀
【真题再现】(邯郸市)(
this?-It's a desk.
A.What
B.what's
C.What's
答案C。由答语可知,问句是在询问某物是什么,应用句型“What's
this?”;且what's位于句首,首字母要大写,故选C项。
3.询问某人名字的句型
【句型结构】问句:What's your/his/her name?
答语:My/His/Her name is+姓名.
问句用来询问对方或他人的名字,what's是what is的缩写形式;句中your,
his和her为形容词性物主代词,后面跟名词。
示例-What's his name?
他叫什么名字?
-His name is Li Qiang.他叫李强。
【真题再现】(唐山市)(
)-What's
name?-My name is Tom.
A.your
B.his
C.her
答案A。由答语“My name is Tom.”可知,问句是在询问对方的名字,故选
A项。
Lessons 4~6
111111111111111111111111111111111111111111111