3 单元学习成果验收（一）（验收范围：第一单元 生活中的数）-【培优名卷】2022秋一年级数学上册（北师大版）

１０　 一年级数学上册·Ｂ版 单元学习成果验收（一） （验收范围：第一单元） 一、 àｎ 按 ｙāｏ 要 ｑｉú 求 ｚｕò 做 ｔí 题 。（２０％） １．看图写数。（４％） ２．看图圈数。（４％） ３．谁多谁少？多的画“√”，少的画“ ”。（６％） ４．在最多的后面画“○”，在最少的后面画“△”。（６％） 二、 ｍｉàｏ 妙 ｂǐ 笔 ｓｈēｎɡ 生 ｈｕī 辉 ， ｗǒ 我 ｈｕì 会 ｔｉáｎ 填 。（１８％） １．按顺序填数。 ９ ８ ７ ６ ５ ４ ３ ２ ２ ４ ６ ８ １０ ２．一双手共有（ １０ ）根手指。 ３．５前面一个数是（ ４ ），８和１０中间的数是（ ９ ）。 ４．小动物们去郊游。 （１）一共有（ ７ ）只小动物。 （２）如果 排第１，那么 排第（ ３ ）， 排第（ ６ ）。 ５．按从大到小的顺序排一排。 （ １０ ）＞（ ９ ）＞（ ６ ）＞（ ２ ）＞（ ０ ） 三、 àｎ 按 ｙāｏ 要 ｑｉú 求 ｚｕò 做 ｙｉ 一 ｚｕò 做 。（２３％） １．照样子，涂一涂。（５％） ３ ６ ０ ５ ８ ９ ９ １２　 ２．有４只小兔，每只吃１根萝卜，选择哪盘萝卜正好够吃？把那盘萝 卜涂上颜色。（４％） ３．把小于５的涂上红色，等于５的涂上黄色，大于５的涂上绿色。 （８％） １０ 　　　　 ４ 　　　　 ７ 　　　　 ２ ８ ５ ９ １ ４．找规律画一画。（６％） 四、 ｂǎ 把 ｓｈù 数 ｌｉàｎɡ 量 ｘｉāｎɡ 相 ｔóｎɡ 同 ｄｅ 的 ｙòｎɡ 用 ｘｉàｎ 线 ｌｉáｎ 连 ｑǐ 起 ｌáｉ 来 。（８％） 五、 ｂǐ 比 ｙｉ 一 ｂǐ 比 ， ｔｉáｎ 填 ｙｉ 一 ｔｉáｎ 填 。（２３％） １．在 里填上“＞”“＜”或“＝”。（８％） ２ ３　　　　６ ６　　　　９ ５　　　　７ ４ ５ ６ ２ １０ ５ ７ ８ １０ ２．比一比，填一填。（６％） ４ ４ ３ ５ ３．在横线上填“多”“少”或“一样多”，再比一比。（９％） 和 　一样多　。　　 ８ ８ 比 　　少　　。　　 ４ ８ 比 　　多　　。　　 ８ ４ 六、 ｘｉǎｎɡ 想 ｙｉ 一 ｘｉǎｎɡ 想 ， ｔｉáｎ 填 ｙｉ 一 ｔｉáｎ 填 。（８％） 猴二哥摘了（　７或８　）个 。 １．想一想， 遮住了（ ７ ）只 。（１０％） ２． ６个小朋友都想打乒乓球，球拍够吗？在正确的答案后面画“√”。（１０％） 够 √ 　　　　　不够 １１ ９４　 参考答案与解析 第一周自我诊断练习 Ａ卷 一、○○○○○○　○○○○○○○○ ○○○○○　【解析】解决此类题有两种方法。 一是先数出图形的个数，再依次画○；二是边数 边画，画到题目中要求的数目即可。 二、１．画一画略　３　１　２　４　０　【解析】解答此题 可以先数出图形的个数，写出对应的数字，再 依次画○；也可以边数边画，画到题目中要求 的数目后，再写出对应的数字。 ２．２　４　５　（１）２　４　（２）２ ３．０　起点　【解析】０表示一个也没有，也可以 表示起点。 ４．５　２　１　４　５　３　３　１　【解析】本题多种 物体混放在一起，数数时，为了避免漏数或多 数，可以一种一种地数。用手或笔尖点着一个 物体，按顺序一个一个地数，最后数到几，那种 物体的数量就是几。 ５．（１）５　（２）３　（３）小猫　小狗 ６．０　２　３　５　２　４　【解析】与一个数相邻的 两个数是指这个数的前一个数和后一个数。 判断一个数的前、后位置各是什么数时，可以 根据数数时的顺序，看看先数谁，后数谁，先数 的数在前面，后数的数在后面。 四、１．（２）６　　１０ 【解析】从图中分别数出每种物体的数量，用学 过的方法一一点数，做到不重复、不漏数。 五、 【解析】解答此类找规律接着画图形的题目时， 先根据题目中的信息，找出隐含的规律，再按发 现的规律把图形补充完整。观察已知的三幅图 可知，每幅图内笑脸的数量依次增加，即后一幅 图要比前一幅图多一个，据此即可解答。 Ｂ卷 １．２　【解析】小朋友们向后转之后，原来乐乐后面的 小女孩排第１，那么乐乐就排第２。 ２．６条　【解析】自己用笔在图上按顺序走一走，画 一画，看看能画出几条路线。 第二周自我诊断练习 Ａ卷 一、１　２　３　４　５　６　７　８　９　１０ 二、１．６　８　８　１０　５　７　【解析】与一个数相邻的 两个数是指这个数的前一个数和后一个数。 判断一个数的前、后位置各是什么数时，可以 根据数数时的顺序，看看先数谁，后数谁，先数 的数在前面，后数的数在后面。 ２．６　【解析】本题考查学生对１０以内的数的认 读能力。按顺序认读情境图中的数字，缺少的 数字是几，弄破的就是几号气球。 ３．１０　９　８　６　５　４　３　１　４　５　７　８　９ １０　７　６　４　３（或３