内容正文:
书
2
一年级数学上册·B版
第一周自我诊断练习
(诊断范围:可爱的校园 快乐的家园 玩具 小猫钓鱼)
一、
zhào
照
yànɡ
样
zi
子 ,
shǔ
数
yi
一
shǔ
数 ,
huà
画
yi
一
huà
画 。 (6%)
二、
miào
妙
bǐ
笔
shēnɡ
生
huī
辉 ,
wǒ
我
huì
会
tián
填 。(33%)
1.照样子,数一数,画一画,写一写。(5%)
2.按顺序写数,并回答问题。(6%)
(1)3前面的一个数是( 2 ),后面的一个数是( 4 )。
(2)从5起,一个一个地倒着数,第4个数是( 2 )。
3.一只小猫去钓鱼,一条也没钓到用( 0 )表示;尺子上的数字0
表示(起点 )。(2%)
4.看图数一数,填一填。(8%)
有 5 只, 有 2 只,
有 1 座, 有 4 棵,
有 5 个, 有 3 个,
有 3 个, 有 1 个。
5.按要求做一做。(6%)
(1)一共有( 5 )个小动物。
(2)大象排第1,老虎排第( 3 )。
(3)(小猫 )排第2,(小狗 )排第5。
(4)把前三个小动物圈起来。
(5)如果小狗排第1,把排第2的小动物涂上你喜欢的颜色。 略
6.写出相邻的数。(6%)
三、
lián
连
xiàn
线 。(14%)
1.数一数,连一连。(8%)
1
4
2.把同样多的连起来。(6%)
四、
quān
圈
yi
一
quān
圈 ,
tú
涂
yi
一
tú
涂 。(29%)
1.照样子,圈一圈。(12%)
(1)
(2)
2.看数涂一涂。(8%)
3 1 4 2 5
3.把小动物们想吃的食物圈起来。(9%)
五、
zhǎo
找
ɡuī
规
lǜ
律 ,
huà
画
yi
一
huà
画 。(8%)
六、
bǎ
把
xià
下
miàn
面
de
的
diǎn
点
àn
按
shǔ
数
shù
数
de
的
shùn
顺
xù
序
lián
连
jiē
接
qǐ
起
lái
来 ,
kàn
看
kɑn
看
shì
是
shén
什
me
么
tú
图
àn
案 。 (10%)
1.如下图,5个小朋友练习正步走,乐乐排第4。教练发令:“向后转。”这
时乐乐排第 2 。(10%)
2.小培按1、2、3、4、5的顺序走才能回家,你能帮他找出几条路线?(10%)
6条
3
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参考答案与解析
第一周自我诊断练习
A卷
一、○○○○○○ ○○○○○○○○
○○○○○ 【解析】解决此类题有两种方法。
一是先数出图形的个数,再依次画○;二是边数
边画,画到题目中要求的数目即可。
二、1.画一画略 3 1 2 4 0 【解析】解答此题
可以先数出图形的个数,写出对应的数字,再
依次画○;也可以边数边画,画到题目中要求
的数目后,再写出对应的数字。
2.2 4 5 (1)2 4 (2)2
3.0 起点 【解析】0表示一个也没有,也可以
表示起点。
4.5 2 1 4 5 3 3 1 【解析】本题多种
物体混放在一起,数数时,为了避免漏数或多
数,可以一种一种地数。用手或笔尖点着一个
物体,按顺序一个一个地数,最后数到几,那种
物体的数量就是几。
5.(1)5 (2)3 (3)小猫 小狗
6.0 2 3 5 2 4 【解析】与一个数相邻的
两个数是指这个数的前一个数和后一个数。
判断一个数的前、后位置各是什么数时,可以
根据数数时的顺序,看看先数谁,后数谁,先数
的数在前面,后数的数在后面。
四、1.(2)6 10
【解析】从图中分别数出每种物体的数量,用学
过的方法一一点数,做到不重复、不漏数。
五、
【解析】解答此类找规律接着画图形的题目时,
先根据题目中的信息,找出隐含的规律,再按发
现的规律把图形补充完整。观察已知的三幅图
可知,每幅图内笑脸的数量依次增加,即后一幅
图要比前一幅图多一个,据此即可解答。
B卷
1.2 【解析】小朋友们向后转之后,原来乐乐后面的
小女孩排第1,那么乐乐就排第2。
2.6条 【解析】自己用笔在图上按顺序走一走,画
一画,看看能画出几条路线。
第二周自我诊断练习
A卷
一、1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
二、1.6 8 8 10 5 7 【解析】与一个数相邻的
两个数是指这个数的前一个数和后一个数。
判断一个数的前、后位置各是什么数时,可以
根据数数时的顺序,看看先数谁,后数谁,先数
的数在前面,后数的数在后面。
2.6 【解析】本题考查学生对10以内的数的认
读能力。按顺序认读情境图中的数字,缺少的
数字是几,弄破的就是几号气球。
3.10 9 8 6 5 4 3 1 4 5 7 8 9
10 7 6 4 3(或3 4 6 7)
【解析】本题考查的是按顺序写数。完成这类
题时要先弄清楚这些数是按什么顺序排列的,
根据顺