1 第一周自我诊断练习（诊断范围：长方体和正方体的认识 长方体和正方体的表面积）-【培优名卷】2022秋六年级数学上册（苏教版）

”培化名卷六年级数学上册·B版 三，众说纷纭，慎重选择。(12%） #ⅱ周练+单元+月评+专项+期中+期末 1.下列图形中，能折成正方体的是() 第一周自我诊断练习 （诊断范围：长方体和正方体的认识长方体和正方体的表面积） 素养探究A卷精准练习2.把一个长8厘米，宽5厘米，高4厘米的长方体切成两部分，如图，，)的切法增加 =，知识联网，仔细填空。（23%） 的表面积最多。 1.长方体有()个面，有()组棱，每组棱的长度(；长方体相交于一个顶 A.～B.■C.「 点的三条棱分别叫作长方体的()、()()。 D.━ 2.一个长方体至少有()条棱长度相等，最多有()条棱长度相等。 3.学校教学楼长60米，宽50米，高70米。国庆节快到了，为增添喜庆气氛，后勤部的张叔 3.一个正方体的棱长总和是96厘米，它的棱长是()厘米。 叔去超市买彩灯线挂在教学楼的外墙棱上(沿地面一圈不挂)，至少要买()米彩 4.要焊接一个长8厘米，宽4厘米，高3厘米的长方体框架，要准备8厘米4厘米和3厘米 灯线。（接头处忽略不计） 长的铁丝各()根。 _5.小明要用图中的5块玻璃做成一个鱼缸，建议他将标记为()的玻璃做成鱼缸的 A.720B.610C.540D.500 4.8个小正方体拼成的大正方体，拿走一个小正方体，如图，剩下部分的表面积 底面，标记为()的玻璃做成鱼缸的前后面比较合适。 与原来大正方体的表面积相比，()。 □ABB□C□匚。□A.不变B.变大了C.变小了D.无法确定变化情况 _6.一个长方体木块，从一个顶点引出的3条棱分别长10厘米，8厘米，7厘米，它的表面积 5.两个同样大小的长方体，长6厘米，宽3厘米，高6厘米，()拼成一个正方体，表面 是()平方厘米，占地面积最少是()平方厘米。 积是()。 A.不能B.能108平方厘米 7.把一个长是120厘米，宽是10厘米，高是10厘米的长方体锯成最大的正方体，最多可以 C.能216平方厘米D.能486平方厘米 锯成()个，锯成的最大正方体的表面积是()平方厘米。 整8.一个长方体的长，宽，高分别是8厘米，7厘米，6厘米，它的所有棱长的和是()厘6.右图是一个长方体纸盒的展开图(单位：分米)，它的表面积是() A.220平方分米B.520平方分米 米，它的表面积是()平方厘米。C.700平方分米D.750平方分米 9.用两个长3厘米，宽3厘米，高1厘米的长方体拼成一个大长方体，这个大长方体的表面四、按要求做题。（16%） 积最大是()平方厘米，最小是()平方厘米。1.求下列图形的表面积。(8%） 10.将右边的展开图围成正方体后，1相对的面是(，2相对的面_2345（1）(2）_一 是()。，3相对的面是() 回数二，火眼金睛，细心判断。(对的打“√”，错的打“×”)（10%）5cm|9m 1.长方体相邻的两个面不可能相同。(）5cm2cm―6m3m 2.用4个完全相同的小正方体可以拼成一个较大的正方体。（） 3.表面积相等的两个正方体，它们的形状完全相同。（） 垂<时出，。3.表面积相等的两个正方体，它们的形状完全相同。 加当长，___4.把表面积是6平方分米的正方体木块放在桌上，木块所占桌子的面积是1平方分米。 5.棱长为2分米的正方体，棱长总和与表面积相等。 培优名卷1培优名卷2） 2.王叔叔用铁皮做了一个无盖长方体容器，下面是这个容器展开的三个面。(8%) 5.一根铁丝长48厘米 (1)画出其余的两个面，使它成为一个完整的展开图。(2%) 20 dm (1)如果围成一个正方体框架，它的棱长是多少厘米？表面积是多少平方厘米？(5%) 后面5dm (2)这个容器的占地面积是()平方分米。(2%) (3)做这个容器至少需要铁皮多少平方分米？(4%) 下面 西l5dnm (2)如果围成一个长是6厘米，宽是4厘米的长方体框架，它的高是多少厘米？表面积是 多少平方厘米？(6%) 五、学以致用，解决问题。(39%) 1.一个长方体的烟花爆竹，长和宽都是2.5分米，高是2分米，如果在四周围上一圈商标 纸，这张商标纸的面积至少要多少平方分米？（5%) 6.小红用3个长方体积木搭成下面的立体图形，这个立体图形前后面的面积一共是多少？ 上面的面积是多少？左右面的面积一共是多少？(7%) 2.某小区准备在楼房外安装一种长方体的铁皮漏水管以便于雨季排水。这种漏水管的长 是36米，底面是边长为1分米的正方形。制作这样的20个漏水管至少需要多少平方米 15 cm 的铁皮？(5%) 30 cm 30 cm 30 cm 10 cm 3.中秋节时丽丽的妈妈买了一盒礼品，礼品盒长40厘米，宽20厘米，高10厘米，她想让丽 丽帮她用彩带捆扎起来（如下图）。你能告诉丽丽至少要准备多长的彩带吗？（打结部 开拓思维B卷能力提升 分长