内容正文:
班级_______学号_______姓名______________
[学习目标]
1、掌握蛋白质的存在和应用;
2、学会运用观察、实验、查阅资料等多种手段获取信息,并运用比较、分类、归纳、概括等方法对信息进行加工,逐步形成独立思考的能力和提高自主学习化学的能力,在讨论与交流中与人合作的能力,培养团队精神;
3、密切化学与生活的联系,加深认识蛋白质对于人类日常生活、身体健康的重要性,激发学生学习化学的兴趣。
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五、蛋白质和氨基酸
(1) 蛋白质的存在和作用
1、存在:蛋白质是________________的基础物质。__________________________________
_______________________________都含有蛋白质。
[来源:学*科*网Z*X*X*K]
2、作用:一切___________________________________都与蛋白质有关,没有蛋白质就没有生命。
(二)蛋白质的组成与结构
蛋白质中含有_________________________等元素,是_____________________________化合物。
(三)蛋白质的性质
实验操作
实验现象
蛋白质溶液[来源:学科网][来源:Zxxk.Com]
加饱和硫酸铵溶液
再加蒸馏水[来源:Zxxk.Com]
[来源:学科网ZXXK]
加稀硫酸
再加蒸馏水
加硫酸铜溶液
再加蒸馏水
加甲醛溶液
再加蒸馏水
加热
再加蒸馏水
1、物理性质
(1)盐析
向蛋白质溶液中加入某些浓的无机盐溶液如_________________,可使蛋白质的溶解度降低而析出,这种作用叫做________。盐析是个_______过程
说明:
①有的蛋白质能溶于水,如_______________,有的难溶于水如______________。
②使蛋白质盐析成功的关键有两点:一是盐的类型为_____________,二是要用__________
______________________。
③利用蛋白质的盐析性,可以来___________________蛋白质
2、化学性质
(1)变性
__________________________________________等作用下