内容正文:
照志
单元话题写作指导
Section B(3a-4)
学有鸿鹄志展翅任翱翔
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【话题概述】
本单元的话题是比较不同的人物特征。
写此类作文时,要抓住所比较的人物的特点,
从外貌特征、个性特点等方面来描述。要写出
他们的相同点和不同点,并能够正确使用比较
级进行比较。
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【写作任务】
古往今来,朋友一直是人们生活中的重要
组成部分,吟诵友情的佳作更是不胜枚举。那
么,你的生活中又有多少好朋友呢?他们在你
的生活中扮演着什么样的角色呢?请根据下
面的提示和要求,以“My Best Friend”为题写一
篇英语短文,介绍你的一位朋友。
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提示:1.他/她的外貌和性格特点;
2.你们成为好朋友的原因;
3.…
写作要求:1.词数70左右;
2.短文需包含提示中的两个要点和
一个补充要点,可以适当增加细
节,以使内容充实且行文连贯。
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【写前构思】
体裁:记叙文
审题
人称:以第三人称为主
时态:一般现在时
我最好
My best friend is...
的朋友
开头:介绍朋友
She/He is...years old.
的相关信息
She/He is tall and...
写作
She/He has...hair.
架
中间:描述成为
She/He can
朋友的原因
make people...
结尾:表达自
I feel happy to have
己的感情
such a good friend.
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【逐步突破】⊙(三步训练法)
(一)短语翻译一
根据写作要点翻译短语
1.一样的年龄
2.更加外向
3.感到愉快和轻松的
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(二)句子翻译
—结合(一)中短语和括号内
提示完成句子
1.她和我一样大。(as)
2.她比我更外向。(than)
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3.她经常在英语学习方面帮助我。(help sb.
with sth.
4.朋友不在多而贵在好。(as long as)
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5.我喜欢和她待在一起,因为她总是能让身边
的人感到愉快和轻松。(make sb.ad.)
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(三)篇章展示一运用(二)中的句子组成
语段
My Best Friend
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