内容正文:
鸿志
第3节
运动的快慢
第1课时
速度
学有鸿鹄志展翅任翱翔
鹄志
核心要点
①比较物体运动的快慢有两种方法:(1)相同
的时间内,比较经过的
;(2)运动相
同的路程,比较所用的
2在物理学中,把
与
之比叫
做速度。s表示
,t表示
则速度公式为
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志
3速度是表示物体运动
的物理量,在数
值上等于物体在
内通过的路程,
这个数值越大,表明物体运动得越
④在国际单位制中,速度的单位是
符号是
;在交通运输中,常用
作为速度的单位,符号是
1m/s=
km/h.
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A夯基础·逐点练
知识点1-比较物体运动快慢的方法
1.(烟台中考)如图所示是田径运动会上运动
员奋力奔跑的场景,比赛开始后,观众通过
________’认为跑在前面的人
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志
运动得快;比赛结束后,裁判员通过
,判定最先到达终点的人运
动得快。物理学上采取
(选填“观
众”或“裁判员”)的方法来比较物体运动的
快慢。
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击
2.体育课上,甲、乙、丙三位同学进行百米赛
跑,他们的成绩如下表所示。根据表中成绩
可知,跑得最快的是
同学,跑得最慢
的是
同学,这里比较三人运动快慢采
用的是在相同
条件下比较时间的
方法。
参赛者
甲
乙
丙
成绩s
14.3
13.8
13.7
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志
知识点2速度
3.下列体育项目中,以“速度”这一科学量作为
评定标准的是
(
A.跳远
B.跳高
C.铅球
D.长跑
4.关于速度的理解,以下说法正确的是
(
A.速度大则运动的路程长
B.速度大则运动的时间短
C.速度是描述物体运动快慢的物理量
D.以上说法都对
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5.小明驾驶汽车在高速公路上行驶,速度表的
指针指在如图所示的位置,此时汽车的速度
为_____km/h,其物理意义是
______________。
6.某战斗机在2s内飞行了0.4km,则它的速
度是_____m/s,合m/h。
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鸣击
7.某同学步行的速度约为1.2m/s,他从家步
行到校门口所需的时间约为10min,他家到
校门口的路程约为
m.
8.火车在平直的轨道上以20m/s的速度做匀
速运动,通过的路程是600m,则通过这段路
程所用的时间是
So
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志
易错点
不理解速度的概念
9.一位女士由于驾车超速而被
50
警察拦住。警察走过来对她
说:“太太,您刚才的车速是
60km/h!”这位女士反驳说:
“不可能的!我才开了7min,还不到一个小
时,怎么可能走了60km呢?”从以上对话可
知,这位女士没有理解的科学概念是
A.速度
B.时间
C.路程
D.长度
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