（中职）幼儿身心发展及保育教学资源任务2.9 婴幼儿内分泌系统的特点与保健电子教案

《婴幼儿身心发展及保育》课程授课教案 任务名称 2.9婴幼儿内分泌系统的特点与保健 授课课型 新授课 授课班级 幼儿保育专业**级**班 课时 授课时间 授课人 学情分析 教学目标 知识目标： 1.了解人体内分泌系统的特点； 2.理解婴幼儿内分泌系统的特点； 3.掌握婴幼儿内分泌系统的保育要点。 能力目标： 1.运用内分泌系统特点及保育要点解释婴幼儿生长发育中的相关现象； 2.能够运用内分泌系统保育要点指导实际工作。 素质目标： 1．树立积极健康的生活态度，养成良好习惯； 2．养成婴幼儿保教工作的安全意识； 3．提高根据活动要求进行科学保育的素质。 教学重点 1.理解婴幼儿内分泌系统的特点； 2.掌握婴幼儿内分泌系统的保育要点。 教学难点 能够运用内分泌系统保育要点指导实际工作。 教学方法 讲授法、案例分析法、任务驱动法 学习方法 多种感官参与法、合作探究法、欣赏体验法 教学资源 PPT、视频、线上资源库 教学过程 环节 教学内容 师生互动 设计意图 复习 提问 导入新课 1.婴幼儿呼吸系统的特点有哪些？ 2.婴幼儿呼吸系统的保育要点有哪些？ 【新课导入】 朵朵身高比其他孩子高不少，父母觉得应该跟激素分泌有关系，因此对食物的品质要求很高。一天，朵朵奶奶去菜市场买菜，发现有摊位摆放着看上去十分新鲜、头上带花的黄瓜。摊主热情地给奶奶挑选这种“顶花带刺”的黄瓜。可是朵朵妈妈看到这种黄瓜后却说，这是注射了激素的黄瓜，要尽量少吃、不吃，尤其不能给婴幼儿吃，否则会对婴幼儿的身体造成不利影响，严重的还会造成不孕不育。 激素对婴幼儿的生长发育有哪些作用？婴幼儿内分泌系统的特点是什么，保教人员该如何做好保育工作？ 教师提问 学生回答 教师提供案例，发布问题 学生思考问题，设定目标 1. 巩固所学知识 2. 引出新授内容 3.任务驱动，目标导向 学习新知 课堂练习 人体内分泌系统的特点 （一）婴幼儿内分泌系统的特点 1.婴幼儿脑垂体的特点 （1）垂体分泌生长激素不均衡 （2）生长激素的分泌量受运动的影响较大 2.婴幼儿甲状腺的特点 3.婴幼儿胸腺的特点 （4）婴幼儿胰腺消化能力弱 填空题： 1. 垂体分泌生长激素最旺盛的时期分别是 前和，此时儿童身高增长最快。 2. 是人体最大的内分泌腺，位于颈 前部，气管的两侧。 3.婴幼儿内分泌系统的特点有哪些？ 教师简单介绍，学生了解。 讲解演示 线上答题，及时收集反馈信息。 知识铺垫 评价诊改 学习新知 课堂练习 （二）婴幼儿内分泌系统的保健 １.安排均衡膳食 ２.保证充足睡眠 婴幼儿内分泌系统的保健要点有哪些？ 讲解法 及时收集反馈信息 评价诊改 巩固练习 实训任务 婴幼儿睡眠的保育指导 【实训目的】 1．理解生长激素对婴幼儿生长发育的重要性。 2．能指导婴幼儿睡眠环境布置，做好婴幼儿睡眠保育工作。 3．树立正确的保教理念，培养婴幼儿健康睡眠习惯。 【实训内容】 通过观看婴幼儿睡眠相关的视频，发现影响婴幼儿睡眠质量的因素，解释婴幼儿睡眠对生长发育的重要性，分析保育员应当如何正确按照内分泌系统的特点进行照护与个别指导，给出指导意见。 教师引导 学生讨论 合作交流 理实一体 能力提升 总结归纳 教师引导学生总结 1. 总结知识点 2. 总结学习感受 总结提升 巩固所学 布置作业 必做题： 1.婴幼儿内分泌系统的特点有哪些？ 2.婴幼儿内分泌系统的保健措施有哪些？ 选做题： 朵朵身高比其他孩子高不少，父母觉得应该跟激素分泌有关系，因此对食物的品质要求很高。一天，朵朵奶奶去菜市场买菜，发现有摊位摆放着看上去十分新鲜、头上带花的黄瓜。摊主热情地给奶奶挑选这种“顶花带刺”的黄瓜。可是朵朵妈妈看到这种黄瓜后却说，这是注射了激素的黄瓜，要尽量少吃、不吃，尤其不能给婴幼儿吃，否则会对婴幼儿的身体造成不利影响，严重的还会造成不孕不育。 激素对婴幼儿的生长发育有哪些作用？婴幼儿内分泌系统的特点是什么，保教人员该如何做好保育工作？ 必做题针对全体学生（独自完成） 选做题针对想提高的学生（可以小组为单位集体完成） 分层次作业，满足学生需求。 板书设计 教学反思 （对照教学目标，根据教学情况及时写教学反思，记录成长足迹，提升研究能力。） 成功之处： 学生亮点： 欠妥之处： 改进设想： 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $