花儿朵朵（教案）沪教版美术三年级下册

【课题】花儿朵朵 【课时】1-2课时 【教学目标】 知识与技能：了解色彩调配时，份量发生变化，色彩也会产生丰富的变化，学会运用勾线填色的水粉画技法表现瓶花。 过程与方法：在调色练习的过程中，学习水粉画配色与调色的方法。 情感态度价值观：感受水粉画色彩丰富的美，提高对色彩的敏感度，激发用水粉颜料表现事物的兴趣。 【教学重点】表现色彩丰富的间色。 【教学难点】调出丰富的色彩同时保持干净不能浑浊。 【教学资源】 学具：水粉画工具、水粉颜料、笔洗等 教具：水粉画工具及颜料、色轮、图片、课件等 学习资源：教材、电脑、美术专用教室 教学技术：课件、电脑、实物投影、课堂示范 【教学流程与活动】 教学环节 （一）欣赏与观察 范画图例 活动序号和活动名称 活动1：欣赏马蒂斯的作品《花瓶》。 活动2：欣赏花朵的照片。 活动目标 1、欣赏名画，激发学生的学习兴趣，对画家有简单的了解。 2、欣赏花朵的形状和颜色，并对类似的颜色进行比较。 活动任务 1、让学生增长美术知识，对著名的人物及美术史有初步的了解和认识。 2、观察类似色，从而认识更丰富的间色。 关键问题 1、在作品中你发现了哪些色彩？ 2、什么是类似色和间色？ 活动资源 图片 课件 活动要求 通过比较，让学生观察类似色，从而认识更丰富的间色。 活动评价 评价主体：教师评价 评价途径：行为观察、提问 评价形式：口头评语 活动说明 先欣赏名画，激发学生的学习兴趣，然后对画家作简单的介绍。让学生增长美术知识，对著名的人物及美术史有初步的了解和认识。接着，通过比较，让学生观察类似色，从而认识更丰富的间色，提高创作的欲望。 教学环节 （二）感受与尝试 范画图例 活动序号和活动名称 活动3：分别出示橙色和红色色卡，观察颜色的变化，小组共同完成一组组色卡。 活动目标 通过自己动手制作色卡，发现颜色的差异，自己总结出：两色相加，份量发生变化时，色彩也会产生变化。 活动任务 1、出示一组橙色的色卡，观察颜色的变化（色相的变化）。 2、出示一组红色的色卡，观察颜色的变化（深浅的变化）。 3、以小组为单位，每组选择两个颜色，每人调出三种不同的色彩，小组共同完成一组色卡。 4、组长收集色卡，进行比较、交流。 关键问题 1、如何分辨色相深浅的变化？