内容正文:
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语文五年级上册人教版
金榜行动
第一单元
习作指导一我的心爱之物
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【习作指导】
1.本次习作既要状物,也要记事。
2.“我的心爱之物”重点在于“心爱”,以借物抒情的手法展现“我”对它的喜爱之情。
3习作中可以介绍心爱之物的外形和来源,以及喜爱它的原因。讲述与之相关的事并抒发自
己的情感。
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【范文示例】
我的无人机
写作借鉴
我有一架黑色的四翼遥控无人机。它大约有大人的四只手掌那
么大,四个螺旋翼的边异常尖锐,螺旋翼成十字形,十字中央有一个圆
开头介绍无人机的形状。
形图案,图案中间有一只正在捕猎的老虎,老虎的头指示这架无人机
的前进方向。几乎每个星期我都要去户外放飞它。
学校开运动会时,都会有无人机来航拍。我第一次拾头看见一架
介绍无人机的来源。
航拍无人机时,就想拥有一架航拍无人机。偶然间的一次生日,舅舅
买了一架高清航拍无人机送给我。我真是又惊又喜,激动得说不出话
来。从此,我与无人机朝夕相伴,无人机便成了我的心爱之物。
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我非常喜爱无人机,但有一回着实让我吓得不轻。一个阳光充足
的星期天,我带上无人机同妈妈一起去滨水公园游玩。一到滨水公
园,我就把无人机放在地上,开启电源,用远程遥控器控制它的飞行。
就在这时候,“悲剧”发生了。妈妈叫我去帮她拎一下包,她要拍照。
我把遥控器放在一旁的椅子上,去帮忙了,由于遥控电源没关,无人机
不停爬升到了最高限度,它再也升不上去了;再加上电量不足,一下子
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详细叙述无人机受“伤”的经
从半空中坠下来。我看到无人机紧急下坠,它的下方刚好有一位小朋
历,“我”不得不搁置它。
友!我便连蹦带跳地跑到了遥控器旁边,手忙脚乱地把方向调到了另
一边。“啪”的一声无人机坠落在了坚硬的石板上,结束了心惊肉跳的
历程。我赶紧跑上前查看无人机的“伤势”,只是一个螺旋翼的保护壳
裂了。我心疼地抱起无人机走到妈妈那里,妈妈目睹了事件的经过,拉
下脸来对我说:“以后不许再玩了,太危险了!”我只好暂时先搁置下它。
偶然的一次机会,同学邀我去打羽毛球,我想把无人机偷偷地带
“偷偷”表达“我”对无人机的
去。于是我又重新拿起心爱的无人机…
无限挂念。
无人机已然是我的心爱之物。每次看到它,往昔的点点滴滴在我
文章最后点题,表达“我”的
喜爱之情。
的脑中不断浮现…
【点评】小作者开门见山地点明了“心爱之物”一无人机,接着介绍了无人机的样子,然后说明无人
机的来源,回忆了惊心动魄的放飞过程,结尾点题。文章结构鲜明,内容完整,真实可信,很吸引人。