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语文五年级上册人教版
金榜行动
第一单元
1白鹭
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轻松启航
女
一、读拼音,写词语。
zhu hong
jing
xia
bai
he
shi
yi
chuangkuang
en
hui
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二、选字填空。
哨梢
捎
树(
)信
放(
十十…十十…十…十…十十
嫌谦歉
道(
)
(
)虚
(
)弃
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三,按要求写句子。
1.白鹭是一首诗。(扩写句子)
________
2.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改
为陈述句)
__
3《白鹭》的作者是郭沫若(在原句
上修改病句)
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四、根据课文内容选一选。
1.本文中,集中概括白鹭特点的句子是
(
A.白鹭是一首精巧的诗。
B.然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却
了它的美。
C.色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
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2.课文是按照(
)来描绘白鹭的。
A.时间顺序
B.由外貌到形态的顺序
C.方位转移的顺序
D.时间顺序和观察的先后顺序
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快乐间关
五,课内精读显智慧。
晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于
小树的绝( jié )顶,看来像是不安稳,而
它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种
嗜( shē )好。人们说它是在望哨,可
它真是在望哨吗?
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黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生
活中的一种恩惠(
hei)。那是清澄
deng
)的形象化,而且具有生命了。
或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱
歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?
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1.在文中加点字的正确读音下画“V”。
2.根据短文内容填空。
(1)选文中白鹭的“嗜好”是指
(2)“美中不足”的意思是虽然很好,但还
是有缺陷,选文中白鹭的不足指的是
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3.“但是白鹭本身不就是一首很优美的歌
吗?”这句话运用了
和
的修辞手法,表达了作者对白鹭的
和
之情。