内容正文:
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语文四年级上册
金榜行动
第三单元
10爬山虎的脚
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轻松启航
一、读拼音,写词语。
爬山虎的叶子在墙上铺得那么
jun yun
),没有chong die
(
)起来的,也不留一点儿
kòngXi(
)。jing shang(
)长ye bing(
)的地方,长
出像蜗牛的触角一样的脚。
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二、比一比,再组词。
懒()
操(
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三、给下列加点的词语选择正确的解释。
(填序号)
新鲜:①食物没有变质:②植物(如花
朵等)没有枯萎;③少见的,稀罕的;
4
(空气)经常流通,不含杂类气体。
1.妈妈今天买的水果很新鲜。
)
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2.那些叶子绿得那么新鲜,看着非常
舒服。
)
3.森林里的空气多么新鲜啊!
(
)
4.小学生会用电脑已经不是新鲜事
了。
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四、读句子,体会作者是怎样观察事
物的。
①叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么
均匀,没有重叠起来的,也不留一点
儿空隙。
②茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状
的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的
触角。
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1.读完这两个句子,我知道作者进行
了
A.连续观察
B.细致观察
C.触摸感受
2.句①从
和
两方
面描写了爬山虎叶子的特点。
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3.句②运用了的修辞手法.
__________
写出了爬山虑的脚生长的位置和
_____’这样写的好处是:_____
__________
_____________________________○
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快乐闾关
五、课外阅读显身手。
校园里的泡桐树
在我们校园周围有一株株高大
的泡桐树,它们一年四季默默无闻地
为我们奉献着。
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春天,泡桐树开花了,棵棵泡桐
树的花都开得那么旺盛、开得那么热
闹。每个枝头都是挨挨挤挤的花朵,
真是花团锦簇,整个校园都笼罩在花
的海洋中。微风吹来,花朵们随风摆
动,好像在朝你,点头微笑呢!