2.1.2 空气 同步默写—2022-2023学年九年级化学人教版上册

第二单元 我们周围的空气 课题1 空气 第2课时 氧气的用途： 1、供给呼吸：动植物呼吸、潜水、医疗急救 2、支持燃烧：炼钢、气焊、气割、航天、化工 氮气 物理性质：无色无味的气体，密度略小于空气，不易溶于水 化学性质：不活泼，不支持燃烧 用途： 1、保护气 举例：焊接金属时用氮气作保护气；食品包装中充氮气以防腐；灯泡中充氮气以延长使用寿命 2、(液氮)制造低温 举例：医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术；超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能 3、制取化肥：氮肥 4、化工原料：制硝酸 稀有气体：氦、氖、氩、氪、氙、氡 物理性质：均为无色无味气体 化学性质：很不活泼，因此曾被称为惰性气体 用途： 1、保护气，举例：焊接金属保护气、灯泡填充气 2、稀有气体通电时可以发出不同颜色的光，因此可用作电光源，稀有气体通电发光发生的是物理变化 3、氦气密度小且化学性质稳定，因此可作为气艇填充气 常见的空气污染物 可吸入颗粒物：PM2.5、PM10 有害气体：二氧化硫(会形成酸雨)、二氧化氮(会形成酸雨)、一氧化氮、一氧化碳、臭氧 二氧化碳不属于空气中的气体污染物 空气质量报告中所列空气质量级别越大，空气质量越差 环境保护和污染防治 加强空气质量监测 消除污染源：减少使用化石燃料、开发利用清洁能源 治理废气：汽车安装尾气净化装置、工厂废气处理后排放、植树造林 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 第二单元 我们周围的空气 课题1 空气 第2课时 氧气的用途： 1、 ：动植物 、潜水、医疗急救 2、 ： 、 、气割、航天、化工 氮气 物理性质： 色 味的气体，密度 空气， 溶于水 化学性质： ， 燃烧 用途： 1、 举例： ； ； ； 2、( 氮)制造 举例：医疗上可在 条件下做手术；超导材料在 下能显示超导性能 3、制取 ： 4、化工原料：制 稀有气体： 、