1.3 运动的快慢(课件PPT)-【学海风暴】2022-2023学年八年级上册初二物理同步备课(人教版)

2022-09-14
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第3节 运动的快慢
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 12.69 MB
发布时间 2022-09-14
更新时间 2023-04-09
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海风暴·初中同步教学
审核时间 2022-09-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34956490.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章 机械运动 八年级物理人教版·上册 第3节 运动的快慢 授课人:XXXX 1 新课引入 如何比较物体运动的快慢? 思考 学习目标 运动的快慢 比较物体运动快慢的两种方法。 速度的定义及计算。 匀速直线运动。 方法一:物体运动相同的路程,比较它们所花的时间。所花时间短的物体运动得快. 新知讲解 一.如何比较物体运动的快慢? 方法二:在相同的时间内,比较物体经过的路程。路程长的物体运动得快。 新知讲解 如果两个物体运动的路程、时间都不相同,如何比较它们运动的快慢? 思考 甲物体10s运动了300m,乙物体30s运动了600m,谁快呢? 甲: 乙: 甲快 这里采用了相同时间比路程的方法,比较甲、乙物体的快慢。 二、速度 新知讲解 2.公式: v 表示速度 s 表示路程 t 表示时间 1.定义:在物理学中,把路程与时间之比叫做速度。 3.单位: 基本单位:m/s;常用单位:km/h 1m/s=3.6km/h 新知讲解 1.速度的物理意义:描述物体运动快慢的物理量。 速度在数值上等于物体在单位时间内通过的路程,这个数值越大,表示物体运动的越快。 2.由: 可得: 路程、速度、时间,知道其中两个物理量都可以求出第三个物理量。 注意 新知讲解 火车的速度为72km/h,汽车速度为18m/s,则( ) A.火车速度大 B.汽车速度大 C.两者速度一样大 D.因单位不同而无法比较 A 强化训练 三、匀速直线运动 新知讲解 图中汽车在相同时间内通过的路程相等,它的速度是不变的。 物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。 四、变速直线运动及平均速度 新知讲解 图中,汽车在相同的时间内通过的路程不相等,叫变速直线运动。 平均速度: 例题:我国优秀运动员刘翔在2004雅典奥运会上勇夺110米跨栏金牌,并打破奥运会记录,成绩是12.91s。他的平均速度是多少? 新知讲解   汽车在前20s内通过200m的路程,在后40s内通过250m的路程,则汽车在全过程中的平均速度是:( ) A.7.5m/s B .8.125m/s C .6.67m/s D .无法计算 A 强化训练 知识总结 运动的 快慢 比较物体运动快慢的两种方法。 速度:在物理学中,把路程与时间之比叫做速度。 匀速直线运动:物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动 变速直线运动及平均速度。 1.一个人骑自行车沿平直的公路行驶,第1s内通过的路程是2m,第2s内通过的路程是3m,第3s内通过的路程是4m,则( ) A.前2s内的平均速度是3m/ s B.前2s内的平均速度是2m/s C.前3s内的平均速度是3m/s D.后2s内的平均速度是4m/s C 目标测试 目标测试 2. (绵阳中考)世界上时速最快的真空高温超导磁悬浮直道试验线于2018年年底在四川建成,试验线安装在一条直径4.2m、长140m的特制管道里,测试时可以将单人乘坐的列车模型加速到最大400km/h。若测试时,在2.8s时间140m距离内将列车模型加速至360km/h,加速过程的平均速度是_______m/s;若列车模型以360km/h匀速通过该实验管道,通过时间是_______s。 50 1.4 目标测试 3. 正在建设的扬州城市南部快速通道,全长约16km,设计速度为80km/h,全程不设置红绿灯,正常情况下,最少需要 h就能行驶完全程。 0.2 目标测试 C 4.(河南中考)某汽车在平直公路上行驶,其s-t图象如图所示,下列描述正确的是(  ) A.0~t1做加速直线运动 B.t1~t2做匀速直线运动 C.0~t1比t2~t3运动的路程长 D.0~t1比t2~t3运动的速度大 目标测试 5.2018年4月1日,“光谷量子号”有轨电车开始载客试运营,开通了交路1和交路2两条线路。交路2全长为20km,若电车每次跑完全程需要50min,则电车的平均速度为______km/h。 24 $

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