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参考答亲
5.767
6.1554
3
2
7.6
第2节图形与几何
8.1685
第1课时长度单位和角的认识
9.×=>
一三三
1.厘米米米
10.306
2.(1)根据实际测量填空。
二、1.105277546442482142
(2)(答案不唯一八。一
65
59
3.②④⑦①⑤⑨
③⑥⑧
2.90+259+13
90
72
4.84
63
第2课时观察物体
81
-39
-7241
24
9
+17
41
2.①3.()(/)()
三、1.38+18=56(人)56+38=94(人)
4.①②③
2.3种5×7=355×8=407×8=56
5.654
3.7×5+4=39(人)
数与代数专项达标测评
图形与几何专项达标测评
-、1.10030
-、1.C2.B3.B
2.1130
二、小鸭小免小熊
3.63七九六十三
4.5
K
二年级数学上(人教版)79
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第九单元
第2节
图形与几何
第1课时
长度单位和角的认识
久基础巩固
JICHU GONGGU
1.在括号里填上合适的长度单位。
0
铅笔长18(
大树高10(
儿童床长2(
2.量一量,画一画。
(1)量出下面线段的长度。
(2)画一个钝角。
(
)厘米
3.分一分,写序号。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
锐角:
直角:
钝角:
拓展提升
TUOZHAN TISHENG
4.图中有(
)个角,有(
)个直角。
二年级数学上(人教版)55
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菌
轻巧夺冠
优化仙练
第2课时
观察物体
紧基础巩国
JICHU GONGGU
1.观察物体,连一连。
2.右面的三幅图中,(
)号是小男孩看到的。
①
3.从侧面观察小药箱,看到的是哪幅图?在下面的(
)里画“/”。
小药超
小药箱
4.下面这三幅图分别是从物体的哪个方向看到的?填序号。
2
思一拓展提升
TUOZHAN TISHENG
5.一个正方体木块的六个面分别写着1~6这六个不同的数字。下面是
巧巧从三个方向看的图形。
“1”的对面是数字(
);“2”的对面是数字(
);“3”的对面是数字
(
)。
56二年级数学上(人教版)
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