第5课 青铜器与甲骨文【教案详案】-2022-2023学年七年级历史上册教学探索教案（2022年新课标版）

第5课　青铜器与甲骨文 一、课标解读： 内容标准：了解青铜工艺的成就，知道甲骨文是已知最早的汉字。 素养目标： 1.通过图片展示和教材梳理，了解中国古代青铜工艺的成就，想象司母戊鼎等青铜的铸造过程及用途，培养历史想象能力。（时空观念、史料实证、历史解释、唯物史观） 2.通过视频和图片资料，知道甲骨文的基本史实，知道汉字的演变，了解今天的汉字与甲骨文的渊源关系。（时空观念、史料实证、历史解释、唯物史观） 3.初步认识、理解青铜器和甲骨文反映了夏、商、西周时期高度发达的文明，明确中华民族文明源远流长、一脉相承的强大生命力，增强学生的民族自豪感和民族自信心。（史料实证、历史解释、唯物史观、家国情怀） 二、情景创设： 大家想一想：北京人、山顶洞人时期用的生产工具是什么？    打制石器 河姆渡人、半坡人时期用的生产工具又是什么？    磨制石器 夏商西周时期用的生产工具又是什么呢？   青铜器    使用打制石器和磨制石器的时代称为石器时代；夏商西周时期人们使用青铜制作生产工具、武器及生活用具，社会由石器时代进入了青铜时代。它介于“铜石并用时代”和铁器时代之间。而在这个时代人们所创造的物质文化，便被称作“青铜文明”。在这个时代有了发达的农业和手工业，并且汉字也已经发展成熟。今天我们一起来学习第5课 青铜器与甲骨文 三、新课学习： 我国的青铜器最早是在什么时候出现的？ 我国青铜器的冶炼历史悠久。原始社会后期，我国先民已经掌握了青铜冶炼技术；到了夏朝，青铜器的种类逐渐增多；商朝是我国青铜文化的灿烂时期，西周青铜器种类更加丰富。 青铜器有什么特点呢?（出示图片） 商朝和西周时期是青铜器的发展达到最高峰，这件《司母戊鼎》就是此期间最著名的作品之一。 司母戊鼎，出土于河南安阳，高1.33米，长1.1米，重832.84千克。是迄今世界上出土的最大、最重的青铜礼器。因其腹内部铸有“司母戊”得名。专家认为这是商代晚期商王祖庚为了祭祀其母亲而铸造的礼器。 司母戊鼎重832.84公斤,铸造青铜器需用坩埚熔铜,每个坩埚可溶铜12.7公斤左右,假如一个坩埚的操作场地为2平方米,运料,烧炭,观察火色,运液浇灌等操作人员平均每个坩埚3人,就需要66个坩埚，130平方米，200人。足见青铜器铸造规模宏大，组织严密，分工细致，需要多人协作才能完成。 青铜器的特点二是工艺精美。四羊方尊是商朝晚期的青铜