课外古诗词诵读《桃夭》教学课件-【中职专用】高中语文同步教学优质课件（高教版·基础模块下册）

诗 经 桃夭 1 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 《诗经.关雎》 蒹葭苍苍，白鹭为霜。所谓伊人，在此一方。 《诗经.蒹葭》 死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。 《诗经.击鼓》 知我者，谓我心忧。不知我者，谓我何求。 《诗经.黍离》 婚恋诗 2 《诗经》原称《诗》，是我国第一部诗歌总集，共收集西周至春秋中叶大约五百年的诗歌305篇，又称“诗三百”。 孔子时代，《诗》已经被用为儒家学派的教材。汉代独尊儒术，把它奉为经典，称为《诗经》。 内容组成：风 雅 颂 艺术手法：赋 比 兴 语言形式：四言为主 《诗经》知识巩固 诗经六义 3 《诗经》分风、雅、颂三个部分 风：各诸侯国的土风歌谣，共15国风，160篇，最富思想意义和艺术价值。 雅：西周王城区域的正声雅乐，是朝会宴饮所用诗歌，分为《大雅》《小雅》，共105篇。 颂：宗庙祭祀的舞曲歌辞，分为“周颂”“鲁颂”“商颂”，共40篇。 《诗经》知识巩固 4 《诗经》艺术手法：赋、比、兴 赋:对事物直接陈述，不用比喻。 七月流火，九月授衣。一之日蹙发，二之日栗烈。《国风豳风》 比:即对人或物加以形象的比喻。 硕鼠硕鼠，无食我黍。三岁贯汝，莫我肯顾。《魏风硕鼠》 兴:借助他物作为诗歌发端，以引起所要歌咏的内容。 兼葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。《秦风兼葭》 《诗经》知识巩固 5 朗读（读准字音,掌握节奏） 桃 夭 桃之/夭夭，灼灼/其华。 之子/于归，宜其/室家。  桃之/夭夭，有蕡/其实。 之子/于归，宜其/家室。  桃之/夭夭，其叶/蓁蓁。 之子/于归，宜其/家人。 zhuó huā fén zhēn 6 诗文解析 桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。 桃 夭 huā 花朵色彩鲜艳如火 花朵怒放 出嫁 和顺、亲善 夫妇 桃树那么嫩又美，火红火红的那些个花。