五 《科学是美丽的》教学课件-【中职专用】高中语文同步教学优质课件（高教版·基础模块下册）

沈致远 科学是美丽的 学习目标 1.通过研读课文，丰富科学知识，弘扬科学精神。 2.了解课文结构，理解议论文中以叙述为主，夹叙夹议的写法。 3.感受科学之美，转变对科学的认识，激发探索科学奥秘的兴趣。 作者简介 沈致远，江苏溧阳人。浙江大学毕业后留校任教。1980年应邀赴美，先后在纽约理工大学等学校担任研究科学家、教授。后转工业界，现在杜邦公司任杜邦院士，从事高温超导电子学及无线电通讯等方面的研究。 沈致远在物理、电子、激光、微波等领域都有建树，发表了各种论文四十余篇，并拥有十一项美国专利。他曾多次应邀回国在各知名大学讲学，进行学术交流。近年来致力于提倡科学文艺，从事科学散文及科学诗创作。 科学真是美丽 的吗？ 19世纪英国著名诗人济慈认为牛顿用三棱镜将太阳光分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的光谱，使彩虹的诗意丧失殆尽。因此他说，科学不仅不美，还会破坏美感。 自古以来，明月被诗人反复吟咏，写出了许多美丽的诗篇。明间也有不少关于月宫的浪漫传说：玉兔捣药，吴刚伐桂，嫦娥奔月……这些故事千古流传，脍炙人口。可1969年阿波罗号首次载人登月成功，传回的月球表面照片却是坑坑洼洼、像一张麻脸。更煞风景的是，什么玉兔、嫦娥、桂花树等等全属子虚乌有。 月球表面地貌 嫦娥奔月 玉兔捣药 吴刚伐桂 议论文基本思路：引论－本论－结论 第一部分（1～2段）： 提出论点 第二部分（3～14段）：分析论证 第三部分（15～18段）：得出结论 理清思路 科 学 是 美 丽 的 提出论点—————分析论证—————得出结论 科学是旷世奇美，美不胜收 1.以威廉斯的科学歌舞表演来论证物理学和天文物理学之美。 2.数学也是美丽的。 科学美的源泉： 简单 深刻 普遍 理清思路 （1～2段） （3～15段） （15～18段） 研读课文第一部分 深奥、严格、艰难、枯燥 白发怒张 皱纹满面 科学是—— 科学家是—— 作者认为：科学不仅是美丽的，而且是旷世奇美，美不胜收！ 研读课文第一部分 为什么常人感受不到呢？ 但也有例外： 1、李政道提倡科学美。 2、国画大师用绘画描绘物理世界的美。 （科学家独乐，忘了与大众分享）