内容正文:
驻马店高级中学
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3.2弹力学历案
【学习主题】弹力
【设计者】张盟
【学习目标】
1.知道常见的形变,通过实验了解物体的弹性。
2.知道弹力产生的原因和条件。
3.知道压力、支持力和绳的拉力都是弹力,会分析弹力的方向,能正确画出弹力的示意图。
4.通过实验探究弹力和弹簧形变量的关系,理解胡克定律,了解科学研究方法。
5.了解弹力在生产和生活中的应用,体会物理与生产和生活息息相关。
【学习重点】
弹力、弹力方向、胡克定律
【学习难点】
弹力有无的判断及弹力方向的判断
【自主学习】
一、形变
1.定义:物体在力的作用下 会发生改变,这种变化叫做形变。
(1)有时物体的形变很小,不易观察。在如图所示装置中,一块三角形有机玻璃压在另一块有机玻璃上,发生的形变很小,肉眼不能看出。但是,形变使有机玻璃内不同部位的光学性质产生了差异,让特殊的光通过时,可以看到这种差异。
(2)演示实验:如图所示,在一张大桌子上放两个平面镜 M和N,让一束光依次被这两面镜子反射,最后射到墙上,形成一个光点。用力按压两镜之间的桌面,观察墙上光点位置的变化。这个现象说明了什么?
2.分类
(1)有些物体在形变后撤去作用力时能够恢复原状,这种形变叫做 。
如果形变过大,超过一定的限度,撤去作用力后物体就不能完全恢复原来的形状,这个限度叫做 。
(2)有些物体在形变后撤去作用力时不能够恢复原状,这种形变叫做 。
二、弹力
1.弹力:发生弹性形变的物体,由于要恢复原状, 会产生力的作用,这种力叫做弹力。弹力的施力物体是 ,弹力的受力物体是
2.产生弹力的条件:
3.矢量:
方向:
4.几种弹力
(1)压力和支持力都是弹力
放在水平桌面上的书与桌面相互挤压,书和桌面都发生微小的形变。由于书的形变,它对桌面产生向下的弹力F1,这就是书对桌面的压力。由于桌面的形变,它对书产生向上的弹力F2,这就是桌面对书的支持力。如图所示。
压力和支持力的方向都