预习达人分册-【培优小状元·五星红领巾乐园】2022秋五年级语文上册同步备课（部编版）

书 １ ! "! # 预 习 内 容 １．读读下列生字并组词。（组词，一个课内，一个课外） 鹭（白鹭 ）（灰鹭 ）　　嫌（嫌长 ）（嫌弃 ）　　韵（黛色 ）（粉黛 ） 嵌（镶嵌 ）（嵌入 ） 匣（镜匣 ）（匣子 ） 嗜（嗜好 ）（偏嗜 ） ２．描一描、抄写下列生字，并组词。（组词，一个课内，一个课外    ）    宜 　（适宜 ）（便宜 ）   　   鹤 　（白鹤 ）（仙鹤    ）    朱 　（朱鹭 ）（朱红   ）   框 　（玻璃框）（框架    ）    哨 　（望哨 ）（口哨   ）   恩 　（恩惠 ）（感恩 ） 书写提示：“宜”上部宽而盖下，下面是“且”。“鹤”的左边是“ ! ”。“框”右边里面是“王”， 不是“玉”。 ３．思考：边朗读课文边想象白鹭的形象，说说你是根据课文的哪些句子来想象白 鹭的形象的。 ２ ! $%& 预 习 内 容 １．读读下列生字并组词。（组词，一个课内，一个课外） 亩（半亩 ）（英亩 ）　　吩（吩咐 ）（吩示 ）　　榴（石榴 ）（榴莲 ） ２．描一描、抄写下列生字，并组词。（组词，一个课内，一个课外    ）    播 　（播种 ）（播撒 ）   　   浇 　（浇水 ）（浇灌    ）    咐 　（吩咐 ）（嘱咐   ）   亭 　（茅亭 ）（亭子    ）    慕 　（爱慕 ）（羡慕   ）   矮 　（矮矮 ）（矮小 ） １ 预 习 内 容    　   榨 　（榨油 ）（榨汁 ）   　   谈 　（谈话 ）（谈论 ） 书写提示：“浇”右边是“尧”。“慕”的下面是“ " ”，不要写成“小”。“矮”左窄右宽，左边是“矢”。 ３．思考：有感情地朗读课文，思考课文主要讲了花生的哪些好处，文中的父亲希望 “我们”做一个怎样的人？ ３ ! '%( 预 习 内 容 １．读读下列生字并组词。（组词，一个课内，一个课外） 箩（几大箩）（笸箩 ）　　　　　　　杭（杭州 ）（苏杭 ） ２．描一描、抄写下列生字，并组词。（组词，一个课内，一个课外    ）    兰 　（木兰 ）（玉兰 ）   　   婆 　（婆婆 ）（外婆    ）    糕 　（糕饼 ）（糕点   ）   饼 　（糕饼 ）（饼干    ）    浸 　（浸在 ）（沉浸   ）   缠 　（缠着 ）（纠缠    ）    茶 　（泡茶 ）（茶点   ）   捡 　（捡起 ）（捡拾 ） 书写提示：“兰”的部首是“ # ”，中间一横最短。“婆”是上下结构，下边是“女”。“缠”是左 右结构，左边是“纟”。 ３．多音字组词。 担 ｄāｎ（担 任） ｄàｎ（担 子{ ）　　　　　鲜 ｘｉāｎ（新 鲜） ｘｉǎｎ（鲜为人知{ ） ４．思考：朗读课文，想一想桂花雨指的是什么，桂花能用来做什么。 ４ ! )*+ 预 习 内 容 １．读读下列生字并组词。（组词，一个课内，一个课外） 蔓（垂蔓 ）（蔓延 ）　　幽（深幽 ）（幽静 ）　　悉（熟悉 ）（知悉 ） 雏（雏儿 ）（雏鸟 ） 柜（柜顶 ）（书柜 ） 睑（眼睑 ）（目睑 ） ２ 预 习 内 容 ２．多音字组词。 待 ｄāｉ（待一会儿） ｄàｉ（等 待{ ） ３．思考：朗读课文，课文讲了珍珠鸟和作者由不熟悉到信赖的过程，你知道作者的 感受是什么吗？用课文中的句子回答。 ５ ! ,! - 预 习 内 容 １．读读下列生字并组词。（组词，一个课内，一个课外） 汛（汛期 ）（水汛 ） 间（间隔 ）（间歇 ） 惰（懒惰 ）（惰性 ） 衡（平衡 ）（衡量 ） 协（协调 ）（协作 ） 绰（人影绰绰）（绰约 ） ２．描一描、抄写下列生字，并组词。（组词，一个课内，一个课外    ）    访 　（访友 ）（拜访 ）   　   鞋 　（脱鞋 ）（鞋子    ）    挽 　（挽裤 ）（挽起   ）   隔 　（间隔 ）（隔绝    ）    懒 　（懒惰 ）（偷懒   ）   稳 　（平稳 ）（稳定 ） 书写提示：“挽”的右边是“免”，不是“兔”。“懒”中间“束”的最后一笔是“丶”，不是“”。 写“稳”时要注意左窄右宽。 ３．多音字组词。 间 ｊｉāｎ（中间 ） ｊｉàｎ（间歇{ ） ４．思考：认真朗读课文，搭石的作用是什么？为什么走搭石的时候人们既不能抢 路