内容正文:
第一章 预备知识
§3 不等式
匠心微点 只为改变
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3.2 基本不等式
第2课时 基本不等式的应用
合作探究案 攻重难
当堂检测案 提素养
匠心微点 只为改变
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合作探究案 攻重难
细研深究 萃取知识精华
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当堂检测案 提素养
即时训练 巩固当堂所学
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类型一 求函数最值的常见技巧
命题方向1:配凑法求最值
【例1】 已知x>0,求y=eq \f(2x,x2+1)的最大值。
解 y=eq \f(2x,x2+1)=eq \f(2,x+\f(1,x)),因为x>0,所以x+eq \f(1,x)≥2eq \r(x·\f(1,x))=2,所以y≤eq \f(2,2)=1,当且仅当x=eq \f(1,x),即x=1时等号成立。故当x=1时,y取得最大值为1。
在利用基本不等式求两数和的最值时,若“一正、二定、三相等”中的条件不满足时,则需要对条件作出调整和转化,使其满足上述条件,方可利用基本不等式。转化的方法有添项、拆项、凑项、变号等。
【变式训练】 求下列函数的最值。
(1)已知0<x<eq \f(1,2),求eq \f(1,2)x(1-2x)的最大值;
(2)已知x>-1,求y=eq \f(x2+7x+10,x+1)的最小值。
解 (1)因为0<x<eq \f(1,2),所以1-2x>0,
所以eq \f(1,2)x(1-2x)=eq \f(1,4)×2x(1-2x)≤eq \f(1,4)
eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2x+1-2x,2)))2=eq \f(1,16),
当且仅当2x=1-2xeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0<x<\f(1,2))),
即x=eq \f(1,4)时,eq \f(1,2)x(1