第一单元 第二课 第二课时 享受学习（分层作业本）-【教与学·学导练】2022-2023学年七年级上册道德与法治同步课件PPT（部编版）

道德与法治 教与学 学导练 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版（分层作业本） 第一单元 成长的节拍 第二课 学习新天地 第二课时 享受学习 2 目录 01 能力提升 02 材料分析 3 能力提升 1.下图是中学生小敏画的“学习新天地”有关知识的思维导图。图中空白处应该填（　 　） A.认识学习 B.终身学习 C.保持学习 D.享受学习 D 返回目录 2.诗人翁森在《四时读书乐》中写道：春季“读书之乐乐何如，绿满窗前草不除”；夏季“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来薰风”；秋季“读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高”；冬季“读书之乐何处寻，数点梅花天地心”。下列对此理解正确的是（　 　） A.学习就是读书，读书就是学习 B.学习是一件快乐的事情，没有痛苦可言 C.我们要学会享受学习的快乐 D.只有诗人才能体会到学习的快乐 C 返回目录 3.有人将“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的千年古训改为 “书山有路趣为径，学海无涯乐作舟”。这（　　） A.是乱改古人的话，在耍小聪明 B.反驳古人对学习的错误理解，重新认识学习 C.认识到学习是绝对快乐的过程 D.认识到学习也可以是十分快乐的探索之旅 D 返回目录 【解析】改动后的句子强调了兴趣对学习的重要性和学习中有快乐，D项说法正确且符合题意；A、B两项说法错误，古人对学习的理解也是正确的。C项说法错误，学习是一个苦乐交织的过程。故本题选D。 返回目录 4.“不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海。”这句话告诉我们，学习(　　） A.是一件困难的事情，要刻苦钻研 B.是一件快乐的事情，要好好享受 C.是一个长期的过程，要不断积累 D.是一个系统工程，要制订好计划 C 返回目录 5.右边漫画“‘惫’战”启示我们（ 　　） A.应漠视考试，消除学习压力 B.学习压力越大，越有利于成功 C.要克服考试焦虑，放弃学习 D.要合理安排时间，掌握适合自己 的学习方法 D 返回目录 6.每个人都有自己的学习方法，有的属于“猫头鹰”型，晚上效率高；有的属于“百灵鸟”型，喜欢早上学习；有的与小伙伴合作学习效率高。这告诉我们（ 　　） ①学习方法是多种多样的 ②适合自己的学习方法才是最有效的 ③我们应该照搬优秀同学的学习方法 ④学习方法因人而异 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④ D 返回目录 7.下面是小凡同学与同桌小明的对话： 小凡：“我终于解出了这道数学题，为了解出这道题，我中午没有休息，用掉了一大堆稿纸。我经历了困惑、疑虑、苦思冥想……现在，我真的好开心!” 小明：“你真努力！” 从上述对话可以看出（ 　　） ①学习中有辛苦也有快乐 ②学会学习需要我们掌握不同的学习方法 ③收获学习成果时能带来美妙的享受 ④题海战术也是一种科学的学习方法 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 返回目录 8.对于下图母子的对话，下列认识正确的是（ 　　） A.孩子能合理安排学习内容和时间 B.孩子有科学的学习方法和态度 C.孩子不懂得安排自己的学习和娱乐时间 D.母亲不应该干涉孩子的学习和娱乐计划 C 返回目录 9.以下是小婷同学参观学校主办的“优秀笔记展板”后的学习心得。对小婷同学的学习心得，认识正确的是（　 　） A.只要掌握了这些学习方法就一定能取得好成绩 B.每个人的学习方法是绝对不相同的 C.这些学习方法有利于提高学习效率 D.学霸的学习方法一定适合自己 C 可以根据自己的需要将课堂笔记本划分不同的区域，比如知识笔记区和反思区。 准备不同颜色的笔，例如用黑色笔进行记录，红色笔标出重点内容，绿色笔提出自己的疑问。 每天利用好课堂笔记，及时进行复习，做到“学而时习之”。 返回目录 10.在学习经验分享会上，学习委员明明说:“遇到难题时，我绝不放弃，先和同学研究，实在不行，再向老师请教；我喜欢利用课间、餐后等碎片化时间学习，尽量避免熬夜。”从明明的分享中，我们收获的学习方法有（ 　　） ①勤于钻研，善于与同伴交流切磋 ②注重合作学习，依赖同学帮助 ③多做难题，体验学习的辛苦与不易 ④合理安排时间，养成良好的学习习惯 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 返回目录 材料分析 11.心理咨询室的老师最近收到了一些信件，大多是不适应中学新的环境、新的学习内容的同学想要寻求帮助。 下面是一名同学的信件，请你一起帮忙解决他的问题吧！(10分) 我是一名七年级学生。小学时，我的学习成绩一直很优秀，也从来不怕考试。但是上中学以后，学习的科目一下子变多了， 也变难了。虽然自己很努力，每天中午、晚上都在挤时间学习， 连课间都不休息，但从开学到现在，我的成绩始终不理想。我现在一听到学习就害怕，简直太痛苦了！ 返回目录 （1）这位同学遇到