内容正文:
道德与法治
教与学 学导练
教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版(内文)
第一单元 成长的节拍
第一课 中学时代
第二课时 少年有梦
2
目录
01
课标分析
02
思维导图
03
课前预习
04
难点详解
05
厘清正误
06
课堂练习
3
课标分析
课程标准依据:1.树立正确的人生观和价值观,尊重和敬畏生命,热爱生活,追求生命高度,成就幸福人生。
2.以实现中华民族伟大复兴为己任。
具体课程目标:认识到梦想与理想、现实的关系;知道努力是梦想与现实之间的桥梁;初步掌握努力的具体方法。积极主动地树立正确的梦想,有意识地规划自己的未来人
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生;感受梦想的力量,树立积极的人生目标;体会个人梦想与时代脉搏及中国梦之间的关系,增强社会责任感,逐步提升合理规划人生的能力。
近三年广东中考考情:2021年考查了一道3分的选择题,与其他知识融合在一起考查,考点是努力奋斗,担负责任。2022年考查了一道3分的选择题,考查内容是少年梦想的意义。
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思维导图
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课前预习
1. 少年需要梦想。
(1)编织____________,是青少年时期的重要生命主题。
(2)梦想是对未来美好生活的____________,它能不断激发我们生命的____________和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有____________。
一、有梦就有希望
人生梦想
愿望
热情
希望
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2.少年的梦想有什么特点?
(1)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的________。有了这样的梦想,人类才能不断地进步和发展。
(2)少年的梦想,与个人的____________紧密相连。明确的人生目标,能够帮助我们找到前进的____________。
(3)少年的梦想,与____________紧密相连,与____________密不可分。生活在新时代的我们,共同享有
愿望
人生目标
方向
时代的脉搏
中国梦
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人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。民族复兴的美好前景,为我们提供了更广阔的舞台,也提出了更高的要求,我们应当成为担当____________大任的时代新人。
民族复兴
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怎样实现梦想?
少年有梦,不应止于__________,更要付诸__________。不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。__________,是梦想与现实之间的桥梁。
(1)努力,是一种___________,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的___________,是对自我的坚定信念和对美好的____________。
二、努力就有改变
心动
行动
努力
生活态度
勇气
不懈追求
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(2)努力,需要___________。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志,_________立志,立大志,立________志,并且把自己最重要的人生志向同____________和人民联系在一起。
(3)努力,需要__________。如果努力不落实在每一天的____________中,梦想就会成为空想,只能是画饼充饥。只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。
立志
早
长
祖国
坚持
具体行动
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难点详解
1.如何树立梦想?
(1)树立梦想要从社会的需要出发,以国家、人民的利益为重。
(2)要符合法律、道德的要求。
(3)要考虑家庭条件,个人的身体、智力、能力、兴趣、特长,要符合个人实际,不能空想、幻想。
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2.如何实现自己的梦想?
(1)实现梦想需要对人生做出尽可能长远、具体的规划。
(2)要根据自己的能力、兴趣等实际情况,对自己的梦想进行适当调整,以缩短梦想与现实之间的距离,推动梦想的实现。
(3)通向梦想的道路是脚踏实地、全力以赴、艰苦奋斗,要努力学习,不断提高自身能力,提升自身素质,不屈不挠,坚持不懈。
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3.中国梦:实现中华民族伟大复兴。
中国梦的基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中国梦必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。
4.努力也有方法:
分清轻重缓急,合理规划和管理时间;劳逸结合,学会科学用脑;“不积跬步,无以至千里”,每天进步一点点;“学而不思则罔,思而不学则殆”,学思并进;珍视团队合作。
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厘清正误
1.少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。( )
2.少年的梦想总是不切实际的。( )
3.只要付出努力,就能实现自己的梦想。( )
4.努力,是梦想与现实之间的桥梁。( )
5.努力只是一种生活态度。( )
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课堂练习
一、选择题
1.(原创)七年级学生小明无心向学,无所事事。老师找他谈心,问到他的梦想时,