第一章 第二节 地球的运动 第2课时（分层作业）-【教与学·学导练】2022-2023学年七年级上册地理同步课件PPT（人教版）

地 理 教与学 广东学导练 地理 七年级上册 配人教版 分层作业本 第一章 地球和地图 第二节 地球的运动 第2课时 2 基础过关 1. 地球在不停地运动。下列关于地球自转和公转的说法，正确的是（ ） A．旋转轴都相同 B. 公转的周期都是一天 C．方向都是自西向东 D. 都产生了昼夜长短变化 C 2021年5 月15日，我国天问一号探测器成功着陆火星。据此读地球公转示意图（图F1-2-6），完成2～3题。 2. 探测器着陆火星当日，地球位于图中的（ ） A. 甲→乙段 B．乙→丙段 C. 丙→丁段 D．丁→甲段 D 3. 该日广州市的昼夜长短情况及变化趋势是（ ） A. 昼长夜短且昼在变短 B．昼长夜短且昼在变长 C. 昼短夜长且昼在变短 D．昼短夜长且昼在变长 B 图F1-2-7甲为两位同学演示地球公转运动（男生代表太阳，女生代表地球，其伸展手臂代表赤道），乙为当日太阳光照示意图。据此，完成4～5题。 4.在演示地球公转运动过程中，下列关于女生的说法，正确的是（ ） A.身体代表地轴 B.手臂伸展角度 应始终保持不变 C.运动方向应为 ①→④→③→②→① D.绕男生运行一周表 示昼夜更替一次 B 5.甲图女生所处的四个位置中，与乙图日期一致的是（ ） A.① B． ② C． ③ D. ④ A 图F1-2-8是地球公转到某位置和此时地球上昼夜状况示意图（阴影部分表示黑夜）。据此，完成6～7题。 6.当地球公转到图示位置时，与我国______比较接近。（ ） A．清明节 B．端午节 C．春节 D．中秋节 C 7．此时，M地（ ） A．处于夏季 B．有太阳直射 C．昼长夜短 D．处于黄昏 D 8. 划分五带的主要依据是（ ） A．有无太阳的直射和斜射 B．有无明显的季节变化 C．不同纬度地区获得太阳光热的多少 D．有无极昼、极夜和极光现象 C 9.春暖、夏热、秋凉、冬冷，指的是（ ） A．热带四季的气温变化 B.寒带四季的气温变化 C．温带四季的气温变化 D.赤道四季的气温变化 C 10.第二十四届冬奥会于2022年2月4—20日由我国北京市和张家口市联合举办。读地球公转示意图（图F1-2-9）和经纬网图（图F1-2-10），回答下列问题。 （1）本届冬奥会期间，地球位于图F1-2-9公转轨道①②③④段中的______段，此时北京的昼夜长短情况是___________。 ① 昼短夜长 （2）图F1-2-10B地的经纬度是______________，位于东西半球中的______半球；D地位于五带中的______带；季节变化最明显的是______点。 （3）当太阳直射图F1-2-10A地时， 地球位于图F1-2-9公转轨道上的 _______处；图F1-2-9地球由公转 轨道丙处向丁处运行过程中，北京市的白昼将会变_______。 20°S，170°E 西 热 C 丁 短 （4）图F1-2-10A、B、C、D四地中，一年内太阳直射两次的是______________。当太阳直射A地时，北极圈内会出现______________现象。 BD 极夜 能力提升 图F1-2-11二十四节气是我国古代劳动人民在生产实践中创造的文化遗产，图F1-2-11为我国二十四节气示意图，相邻两个节气之间的天数大约为15天。据此，完成11～12题。 11. 与2022年6月5日（世界环境日）最接近的节气是（ ） A. 立夏 B. 小满 C. 芒种 D. 夏至 C 12. 从2022年小暑到2023年小寒，我国（ ） A. 白昼不断变短 B. 黑夜不断变短 C. 白昼不断变短再不断变长 D. 黑夜不断变短再不断变长 C 综合实践 13.观察正午校园旗杆影长的变化来认识和理解地球公转产生的影响。 【内容】 每天校园旗杆正午影长的变化。 【目的】通过对地理事物的观察，认识地理规律与生活实践的紧密联系，让同学感受生活中的地理，提高同学探索知识和学习地理的兴趣。 【活动建议】在学习地球公转的知识后，以班级小组为单位，观察并记录正午学校旗杆影长每天的变化情况，认识到一年中不同季节的影长变化的奥秘所在。 略 $