第一章 第三节 地图的阅读 第1课时（内文）-【教与学·学导练】2022-2023学年七年级上册地理同步课件PPT（人教版）

地 理 教与学 广东学导练 地理 七年级上册 配人教版 内文 第一章 地球和地图 第三节 地图的阅读 第1课时 2 目录 01 课程标准 03 课前预习 02 思维导图 04 自主探究 06 素养强化 05 课堂反馈 3 课程标准 ·在地图上辨别方向，判读经度和纬度，量算距离，识别图例所表示的地理事物或现象，并描述地理事物或现象的空间分布特征 ·根据需要选择适用的地图，查找所需要的地理信息，养成使用地图的习惯 ·结合生活实例，描述数字地图和卫星导航系统给人们生活带来的便捷 ·结合实例，描述数字地图在城市管理、资源调查、灾害监测等方面的应用 返回目录 思维导图 返回目录 课前预习 学会阅读地图 1. 地图是运用各种_________，将地理事物按一定的_______缩小以后表示在平面上的图像。 2.____________、_________和___________是地图的“语言”。 3. 比例尺表示______________比______________缩小的程度。 符号 比例 比例尺 方向 图例 图上距离 实地距离 返回目录 4. 地图上的比例尺多用_______表示，即在地图上画一条线段，注明1厘米代表__________多少千米。有的地图采用_________ 比例尺，例如1∶500 000，表示图上1厘米代表实地距离________厘米，即________千米。 5.地图上的__________中有各种符号，它们都表示一定的地理事物。在表1-3-1中画出代表下列地理事物的图例。 表1-3-1 线段 实地距离 数字 500 000 5 图例 首都 铁路 运河 国界 沙漠 山峰 返回目录 自主探究 地图上方向的判读。 1.整体概括。 表1-3-2 地图类别 一般地图 指向标地图 经纬网地图 示 意 图 判定依据 上_____下_____， 左_____右_____ 箭头指向_________方向 经线指示_______方向， 纬线指示_______方向 北 南 西 东 正北 南北 东西 返回目录 2.方法技巧。 （1）有指向标的地图。 方法①：指向标平移法。如图1-3-1，A点在B点的什么方向？ 先将指向标平移到参考点B处，指向标箭头指示_____方，由此确定东、南、西方向；然后连接A、B两点，即可知A点在B点的______方向。 北 西北 返回目录 方法②：旋转地图法，如图1-3-2。 将地图旋转一定角度，使指向标箭头指向正上方，再按“_____________________”的原则判读方向。 上北下南，左西右东 返回目录 （2）以极点为中心的经纬网地图。 ①以北极为中心的经纬网地图（图1-3-3）：指向北极点的方向为北，反方向为南。从北极上空看，由于地球呈逆时针方向自转，所以逆时针方向为东，反方向为西。如：在图1-3-3中，A点在B点的__________方向，C点在D点的________方向。 正西 东北 返回目录 ②以南极为中心的经纬网地图（图1-3-4）：指向南极点的方向为南，反方向为北。从南极上空看，由于地球呈顺时针方向自转，所以顺时针方向为东，反方向为西。如：在图1-3-4中，E点在F点的________方向，G点在H点的________方向。 正东 西南 返回目录 课堂反馈 读某学校及周边平面图（图1-3-5）,完成1～2题。 1．学校的花坛位于田径场的（ ） A．东北方向 B．西北方向 C．东南方向 D．西南方向 一、单项选择题 A 返回目录 2．学校教学楼东西方向的实际长度约为（ ） A．20米 B．45米 C．85米 D．100米 C 返回目录 3.（2021·山东泰安）小明同学乘汽车去火车站，线路如图1-3-6甲所示。小明乘汽车到达立交桥，看见一个路标（图1-3-6乙）。下列是他对路标的判断，错误的是（ ） A. 前行17.5千米到达刘庄 B. 右行12.5千米到达李村 C. 汽车当前位置距火车站比距刘庄近 D. 去火车站需要经过立交桥并西行 C 返回目录 某校七年级（1）班教室，面向黑板，右侧是教室的前门。小强同学用皮尺测得教室长9米、宽7米，用指南针测得面向黑板的方向是正东。据此，完成4～5题。 4.教室的前门朝向 （ ） A.东方 B．西方 C.北方 D.南方 5.小强用30厘米×21厘米的纸绘制教室平面图，宜选用的比例尺是 （ ） A.1∶10 B.1∶40 C.1∶200 D.1∶1 000 D B 返回目录 6. （2021·湖南衡阳）玲玲从学校到家，先向北走了一段路，再向东走了一段路，然后向南走了一段路才