第一章 第一节 地球和地球仪 第2课时（内文）-【教与学·学导练】2022-2023学年七年级上册地理同步课件PPT（人教版）

地 理 教与学 广东学导练 地理 七年级上册 配人教版 内文 第一章 地球和地图 第一节 地球和地球仪 第2课时 2 目录 01 课前预习 02 自主探究 04 素养强化 03 课堂反馈 3 课前预习 一、纬线和纬度经线和经度 返回目录 1.纬线和经线的比较。 表1-1-1 项目 纬线 经线 定义 所有与______平行的圆圈 连接_________并垂直于纬线的线 形状 ________（除极点外） _________ 长度 不相等，赤道最长，向两极缩短 _________ 相互关系 平行 相交于极点 指示方向 __________方向 _________方向 平分地球 只有_______能平分地球 任意两条________的经线都组成一个经线圈，任意一个经线圈都能平分地球 赤道 南北两极 圆圈 半圆 相等 东西 南北 赤道 相对 返回目录 2.纬度和经度的比较。 表1-1-2 项目 纬度 经度 度数范围 ____________ ___________ 度数划分 赤道为0°，赤道向北称为______（用字母____表示），赤道向南称为_______（用字 母_______表示），__________为低纬度地区，__________为中纬度地区，_________为高纬度地区 本初子午线为0°，本初子午线向东称为_______（用字母_______表示），向西称为_______（用字母________表示） 0°～90° 0°～180° 北纬 N 南纬 S 0°～30° 30°～60° 60°～90° 东经 E 西经 W 返回目录 3.特殊的经线和纬线 表1-1-3 项目 数值 意义 纬 线 0° 又叫_______，地球仪上最_____的纬线，______纬度的分界，______半球的分界 23.5° 北纬是_______线，南纬是______线（通常用虚线表示） 30° ______纬度地区和______纬度地区的分界 60° ______纬度地区和______纬度地区的分界 66.5° 北纬是_____圈，南纬是_____圈（通常用虚线表示） 90° 北纬是______点，南纬是______点 经 线 0°、180° _________经度的分界 20°W、160°E _________半球的分界 赤道 长 南北 南北 北回归 南回归 低 中 中 高 北极 南极 北极 南极 东西 东西 返回目录 4. 在地球仪上，经线和纬线相互交织，形成_________。地球表面任一地点的经纬度位置，就是某条________和某条________的交点。 5. 利用________定位在航海、航空、交通、军事以及气象观测等许多方面，都有广泛的用途。 二、利用经纬网定位 经纬网 经线 纬线 经纬网 返回目录 自主探究 1.在经纬网地图上确定某地点的经纬度。 正确确定某地点的经纬度的前提是能判断出南、北纬度和东、西经度，判读依据是经纬度的变化规律（图1-1-12和图1-1-13）。 返回目录 规律总结： （1）南北纬的判读：度数向北增大是_______纬，向南增大是_______纬。 （2）东西经的判读：度数向东增大是______经，向西增大是_______经。 北 南 东 西 返回目录 2.半球的划分。 （1）南北半球的划分：以赤道（0°）为界，赤道以北为_______半球，以南为______半球。例如，35°N属于_______半球，50°S属于______半球。 北 南 北 南 返回目录 （2）东西半球的划分（图1-1-14和图1-1-15）：国际上习惯用________和_______这两条经线组成的经线圈，作为划分东西半球的界线，_____半球范围是20°W向东至160°E，______半球范围是20°W向西至160°E。因此，并不是所有的东经度都在东半球，也不是所有的西经度都在西半球。例如，15°W都属于______半球，170°E属于_____半球。 20°W 160°E 东 西 东 西 返回目录 规律总结： “小小东”：东经小于160°，西经小于20°是_______半球。 “大大西”：东经大于160°，西经大于20°是_______半球。 东 西 返回目录 3.暑假期间，一位中国小朋友想分别邀请国外三位小朋友到纬度30°、经度60°的地方一同度假，他们能聚在一起吗？请说明原因。 不能。原因：如果纬度没有明确是南纬还是北纬，经度没有明确是东经还是西经，这样就会出现四个不同地点：A（30° N，60° E），B（30° S，60° E），C（30° N，60° W）， D（30° S，60° W），因此无法确定具体