第二单元 7 敬业与乐业（课件PPT）-【学海风暴】2022-2023学年九年级上册初三语文(部编版)

7 敬业与乐业 九年级语文人教版·上册 梁启超 授课人：XXXX 1 一、新课引入 你将来想从事的职业是什么？你将怎么对待它？ 今天我们一起来看看梁启超先生对职业是怎样的态度。 二、新课讲解 作者简介 梁启超(1873~1929)，字卓如，号任公，又号饮冰室主人，广东新会人，中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家，戊戌变法（百日维新）领袖之一、中国近代维新派、新法家代表人物。他名成于政治，功成于教育与学术，而学术则成于饮冰室书斋内。 主要作品有《少年中国说：论近世国民竞争之大势及中国前途》《敬业与乐业》《中国历史研究法》《中国近三百年学术史》《新民说》《中国文化史》《饮冰室主人全集》《李鸿章传》《中国历史研究法补编》《唐代集会总集与诗人群研究》等。 二、新课讲解 《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲，对学生进行职业道德启蒙教育，有很强的针对性。 写作背景 二、新课讲解 文体常识 演讲：演讲又叫讲演或演说，是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。（属于议论文） 主要特点： ①面对一定数量的听众，公开发表自己的观点； ②话题集中，中心突出，结构完整； ③语言简洁明快，充满感情，富有鼓动性。 主要手段——有声语言（讲）、态势语言（演） 二、新课讲解 1.议论文三要素 论点：作者的观点和看法。 论据：论述论点的依据。 论证：论据论述论点的过程和方法。 2.议论文的基本结构：引论—本论—结论。 即提出问题——分析问题——解决问题。 议论文知识 二、新课讲解 议论文常见的基本结构（一）： 一、提出论点：观点或看法是什么 二、论证论点：为什么有这个观点或看法 三、得出结论：联系实际谈怎么办 比如： 一、勤出成果 二、王二因为勤奋获得巨大成功；麻五因为懒惰落得一事无成 三、作为学生的我们要想成功就应勤奋学习 二、新课讲解 议论文常见的基本结构（二）： 一、提出论题：提出议论的话题，议论的范围。 二、论证分析：分析论题内容，论证说法、做法对或错。 三、得出结论，提出论点。 如： 一、提出论题：有些同学认为课外阅读可有可无 二、论证分析：课外阅读重要，没课外阅读失败 三、得出结论，提出论点：我们要重视课外阅读 二、新课讲解 1.给划线字注音。 旁骛（ ） 解剖（ ） 亵（ ）渎（ ） 强聒（ ） 骈（ ）进 佝（ ）偻（ ） 教诲（ ） 禅（ ）师 容赦（ ） 承蜩（ ） wù pōu xiè dú guō pián gōu lóu huì chán shè 2.根据句意说出相应的词语。 专心于学业，与朋友和睦相处。（ ） 不顾全篇文章的内容，而只根据需要，孤立地截取其中的一段或一句的意思。（ ） 常用来指最好的或独一无二的方法。 （ ） 道理极容易明白。 （ ） 言行不互相矛盾。（ ） 唠唠叨叨说个没完。（ ） 敬业乐群 断章取义 不二法门 理至易明 强聒不舍 言行相顾 tiáo 二、新课讲解 1.本文的论点是什么？在文章的哪部分提出来的？ 2.作者在文章中先后谈了哪几个问题？ 本文的中心论点是“我确信‘敬业乐业’四个字，是人类生活的不二法门” 。它是在文章的开头部分提出来的。 作者先后谈了“有业之必要”“要敬业”“要乐业”三个问题。 整体感知 二、新课讲解 3.按照议论文的基本结构：引论—本论—结论，梳理文章结构。 一、引论（第1段）引用经典名言提出中心论点“敬业乐业”。 二、本论（第2-8段）从“有业之必要”“要敬业”“要乐业”三方面进行阐述和论证。 第2-5段论述“有业”的重要性。 第6-7段论述“敬业”的重要性。 第8段论述“乐业”的重要性。 三、结论（第9段）用“责任心”和“趣味”勉励人。 二、新课讲解 作者在论证“有业之必要”时，运用了什么论证方法？找出来，试作具体的分析说明。 1.举例论证：举了孔子和百丈禅师的例子，说明有业的必要性。 2.道