第一单元 2《首届诺贝尔奖颁发》（课件PPT）-【学海风暴】2022-2023学年八年级上册初二语文(部编版)

2 首届诺贝尔奖颁发 八年级语文人教版·上册 授课人：XXXX 1 一、新课引入 2012年，中国文学家莫言获得诺贝尔文学奖；2015年，中国医学家屠呦呦获得诺贝尔医学奖。什么是诺贝尔奖？首届诺贝尔奖得主都有谁？这节课，让我们一起学习《首届诺贝尔奖颁发》这则消息。 二、新课讲解 诺贝尔(1833~1896)，瑞典化学家 ，工程师。诺贝尔最突出的是发明炸药。他一生致力于炸药的研究，因发明硝化甘油引爆剂，硝化甘油固体炸药和胶状炸药等，取得了在许多国家生产黄色炸药的专利，被誉为“炸药大王”。  他一生拥有三百多项专利发明，并在欧美等五大洲的20个国家开设了约100家公司和工厂，积累了巨额财富。 诺贝尔简介 二、新课讲解 1860年诺贝尔开始研究硝化甘油，但在1864年工厂爆炸。为了防止以后再发生意外，诺贝尔将硝化甘油吸收在惰性物质中，使用比较安全。诺贝尔称它为达纳炸药，后获得专利。1875年诺贝尔将火棉(纤维素硝酸酯)与硝化甘油混合起来，得到胶状物质，称为炸胶，比达纳炸药有更强的爆炸力，他的这项发明也获得了专利。他还有许多其他的发明，在橡胶合成、皮革及人造丝的制造方面都获有专利。诺贝尔经营油田和炸药生产，积累了巨大财富。根据诺贝尔的遗嘱，他逝世后将遗产大部分作为基金，每年以其利息(约20万美元)奖给前一年在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平方面对人类做出巨大贡献的人士。这就是诺贝尔奖，于1901年第一次颁发。 背景介绍 二、新课讲解 遗嘱( ) 渗透( ) 仲裁( ) 卓有成就( ) 拨款（ ） 逝世（ ） 颁发（ ） 巨额（ ） yí zhǔ shèn zhòng zhuó bō shì bān é 读准字音 二、新课讲解 整体感知 1.快速浏览课文，用一句话概括本则消息的主要内容。 瑞典国王和挪威诺贝尔基金会在1901年12月10日首次颁发了诺贝尔奖。 2. 把握消息的时间、地点、人物和事件。 时间：1901年12月10日。 地点：瑞典的斯德哥尔摩。 人物：瑞典国王和挪威诺贝尔基金会及诺贝尔奖的获得者。 事件：首次颁发诺贝尔奖。 二、新课讲解 3.快速划分出该消息的结构。 标题——首届诺贝尔奖颁发 导语——第一段（交代颁发机构、时间以及颁发对象） 主体——第二、三段（详细介绍了获奖人物及颁奖的机构、时间和地点） 背景——第四段（进一步介绍资金来源） 结语——首届诺贝尔奖颁发，以后每年一次 二、新课讲解 1.“路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电”属于什么内容？有什么作用？ 这是新闻的电头，交代了通讯社名称、发电地点、时间；表明消息材料真实可靠，报道及时。 合作探究 二、新课讲解 2.开头引用诺贝尔的遗嘱有什么作用？ 通过其遗嘱简要介绍了诺贝尔奖获得者应具备的条件，揭示他们对于促进人类科研、文学创作与和平事业的发展起着极为重要的作用。 3.在主体部分，一一列举了获奖者的国籍、姓名、所获奖项和主要成就，这样写的好处是什么？ 充分体现了新闻事实准确性和真实性的特点。还因为列举的内容也是新闻的重点，所以要详写。 二、新课讲解 4.课文的主体部分详写了什么内容，略写了什么内容，为什么要这样安排？ 详写：首届诺贝尔奖获得者的情况。 略写：颁奖机构，时间和地点，资金来源和两权分离。  因为获奖者的国籍、姓名和获奖情况是整篇新闻要报道的重点，能突出中心，所以详写；而其他方面不是重点，所以略写。 二、新课讲解 5、文章最后作者特别说明资金管理权和评奖权的分离，有什么用意？ 进一步介绍颁奖资金来源，目的是让我们读者更清楚明白地了解，诺贝尔奖的巨额资金来源于诺贝尔发明的多种炸药所获得的巨额收入，消除了读者心中的疑问； 另外，补充这一信息，意在说明诺贝尔奖评奖的公平性、可信度高，社会价值大，让读者更加信服。 二、新课讲解 品味语言 体会以下句子中的划线词语的含义，品味本文语言的魅力。 1.德国的伦琴(物理学奖)，他发现了X射线。 “发现”是已有的事物、现象从不为人知的状态到为众人所知的状态的过程。而X射线波长是介于紫外线和Y射线之间的一种电磁辐射，它是本来就存在的。所以此处用“发现”，体现了新闻语言的准确性。 二、新课讲解 2.德国的贝林(生理学或医学奖)，他在血清疗法的研究方面卓有成就。 “卓有成就”指贝林在血清疗法方面所取得的成就很突出，用在这里表明对贝林在医学方面取得成就的