2.2 享受学习（含视频）-2022-2023学年七年级道德与法治上册智慧课堂精品课件及课后培优（部编版）

2.2 享受学习 第二课　学习新天地 学习目标 【知识目标】 懂得学习是一个探究和发现的过程，是苦乐交织的过程；认识到学习方法因人而异，掌握科学的学习方法。 【能力目标】 提高自主学习、克服困难和辩证思维的能力，并找到适合自己的学习方法，学会学习，从而享受学习。 【情感态度与价值观】 激发学习的内驱力，树立正确的学习观念，从而树立终身学习的意思。 【教学重点】 正确看待学习中的苦与乐 【教学难点】 学会学习 自主学习 1、学习中的快乐有哪些？ 2、面对学习的“苦”我们应该怎么办？ 3、如何看待“学习是苦乐交织的”？ 4、怎样做到“学会学习”？ 5、你知道了哪些新的学习方法和学习方式？ 享受学习 学会学习 体味学习 学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣 学习中有快乐 学习中也有辛苦 苦乐相伴，学习过程带给我们美妙享受。 学会学习，需要掌握科学的学习方法 学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。 思维导图 目录 CONTENTS 体味学习 学会学习 01 02 思考 ：1、学习中的快乐有哪些？ 2、如何看待“学习是苦乐交织的”？ 3、怎样做到“学会学习”？ 有人说——有人说—— 学习是辛苦的？ 学习是快乐的？ vs 7 探究与分享：感受学习的“乐” 对某方面的知识有强烈兴趣时 学习中找到志趣相投的同伴时 自己解决某个问题时 发现自己的潜能时 获得他人的表扬和赞美时 取得一定成绩时 这里也可以搞一个小辩论赛 8 对某方面知识有强烈兴趣 找到志趣相投的同伴 自己解决某个问题 发现自己的潜能 体味学习的快乐，认识到学习的重要性。 读书学习是习近平总书记这么多年来一以贯之的习惯，他说：“我爱好挺多，最大的爱好就是读书，读书已成为我的一种生活方式。”学习是成长进步的阶梯，实践是提高本领的途径。 一、体味学习 1、我们可以体味到学习带来哪些快乐？ （1）对某方面的知识有强烈兴趣时； （2）自己解决某个问题时； （3）学习中找到志趣相投的同伴时； （4）发现自己的潜能时。 学习并不一定总是很愉快的过程，学习既有苦也有乐，是一个苦乐交织的过程。我们来聊聊我们对学习的爱与恨。 （2022·江西·中考真题）近日，我校开展了“学习心得分享会”，下面是发言内容摘录：学习内容很多，但我尽量做到学习锻炼两不误，合理安排时间，专时专用，提高学习效率；读书丰富了我的生活、开阔了我的视野，浩瀚书海给予我无穷的智慧和向上的力量。这告诉我们（ ） ①学习需要独立思考、掌握科学方法 ②学习压力抑制学习兴趣 ③学习能充盈精神、打开生命的视窗 ④学习中的苦恼大于快乐 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查正确认识学习。 ①③：题干中的发言告诉我们学习能充盈精神、打开生命的视窗，启示我们掌握科学的学习方法，学会独立思考，①③说法正确，符合题意； ②：学习压力抑制学习兴趣在题文中没有体现，②说法错误； ④：学习是苦乐交织的，我们要学会体会学习的快乐，④说法错误； 故本题选B。 B 学习中有辛苦 2、在学习中辛苦的表现 即使抱有兴趣和探索欲望，学习也并不是轻而易举的事情 学习过程中需要集中注意力、耗费精力 遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等 需要我们凭借坚强的意志做出努力 3.我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。 1、学习压力大，作业太多，有时又不会做。 2、每天课程安排满，自由活动时间少，感觉很累。 3、学习很枯燥，考试成绩不如意。 4、由于成绩不好，受到老师和父母的批评。 …… 当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习带给我们的美妙享受。 学习中有快乐。对某方面知识感兴趣，自己解决某个问题，找到志趣相投的同伴时，都可以从中体会到学习的快乐。 学习中也有辛苦。学习并不是轻而易举的事情，学习中遇到的困难都需要我们凭借坚强的意志作出努力。 (1) (2) (3) 学习苦乐交织 如何看待学习是苦乐交织的？ （2022·湖南株洲·中考真题）据调查，“双减”政策落地之后，株洲市新华书店周末小读者增加了近五成。与此同时，市图书馆也推出了一系列公益读书活动，推进全民阅读新模式，将经典书籍送到学校，让孩子们不再出校门也能享受到阅读的快乐。这说明，落实“双减”（ ） ①有利于激发学生学习兴趣，主动学习 ②让学习只有快乐，没有辛苦 ③有利于推进学生阅读，丰富学生精神世界 ④有利于推动学生学习方式转变 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ C 不喜欢某些学科和老师，所以学不好，或者不想学。 被安排的学习内容太多，没有休息、娱乐的时间。 好