3.1生活在新型民主国家-【创新课堂】2022-2023学年九年级道德与法治上册同步备课优质课件（部编版）

泸定地震 我们国家为什么会耗费如此大的人力物力来救援？ 3.1生活在新型民主国家 自主预习 1、民主的价值要求和实现形式 2、中国人民追求民主价值的历史进程 3、为什么说我国社会主义民主是新型的民主 4、发展社会主义民主的意义？ 5、我国社会主义民主的真谛是什么 6、我国社会主义民主的两种重要形式 7、保障人民当家做主的制度有哪些 同学们讨论回答：你心目中的“民主”是什么？ 民主就是自由发表意见，想说什么就说什么 民主就是投票选举 民主就是少数服从多数 民主就是人民当家作主 民主小调查 圣人常无心，以百姓心为心。——《老子》 民惟邦本，本固邦宁。 ——《尚书》 政得其民——《孟子》 （1）中华传统文化中的“民本思想”，至今仍然是中国民主价值追求的重要思想源头。 5 民主价值的要求及其实现形式分别是什么？ （2）民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。 （3）一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。 我国的政体形式是人民代表大会制度。广泛的代表性使全国人大能够完满地表达全国人民的意志，恰当地照顾到不同地区和不同民族的历史特点，照顾到不同阶级和不同阶层的特殊利益和要求。 美国共和制的特点是实行三权分立，但行政、立法、司法三大机构中，又以掌握行政和军事大权的总统为核心。因此美国政体是“总统共和制”。 英国政体为议会制的君主立宪制。国王形式上是国家元首、最高司法长官、武装部队总司令和英国圣公会的“最高领袖”，但实权在内阁。议会是最高司法和立法机构，由国王、上院和下院组成。 在这两位皇帝的时代，有民主吗？ 中国人民追求民主价值的历史进程 1840年鸦片战争 1849年维新变法 1912年辛亥革命 1921年红色苏 维埃政府 1949年新中国成立 1956三大改造完成 社会主义民主真正确立 1978年十一届三中全会后，继续不断探索民主 追求民主 阅读教材P31—P32，结合上图，简要叙述中国人民追求民主价值的历史进程。 鸦片战争 第二次 鸦片战争 甲午战争 中法战争 八国联军侵华战争 中国人民追求民主价值的历史进程 ①1840年以来的中国饱受封建专制压迫和外敌入侵的屈辱。抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立、伸张人民权利，成为当时中国人民最强心声。 ② 回溯中国人民追求民主价值的历史进程,无数仁人志士前仆