内容正文:
人教版 初中物理 九年级全一册
第十五章 电流和电路
第 2 课 电流和电路
导 入
大城市的夜景总是灯光璀璨!
如此多绚丽的灯光是怎么维系的呢?
电流是怎样形成的呢?
电路的基本构成是怎样的?
学习目标
通过电路连接、会识别通路、断路及短路。
01
02
知道电流的形成及其条件,知道电流方向的规定。
认识电路的组成,及各部分的作用。
03
能用元件符号画出简单的电路图,并能根据电路图连接实物图。
04
探究思考
那么,怎样才能使电荷不断流过小灯泡呢?
右图中的实验结果表明,电荷在金属导体中做了定向移动,但这种定向移动瞬间就结束了。
实际中点亮的小灯泡能持续发光,是因为有电荷不断地流过小灯泡。
注意:
不能把电池的两端用导线直接连在一起。
怎样使小灯泡持续发光,电动机持续转动,蜂鸣器持续发声?
要想让小灯泡、电动机持续转动,蜂鸣器持续工作,必须要有电池,还要用导线将它们与电池连接成闭合的回路。
知识点 1
电 流
水分子定向移动形成水流
闭合开关,小灯泡持续发光,表明有电荷持续流过小灯泡。
电荷的定向移动形成电流
没有接上电源,金属导体中的自由电子并不是没有移动,而是在各个方向做无章的无规律运动,所以不能形成电流。
接上电源时,自由电子发生定向移动形成电流。
把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
金属中电流是自由电子定向移动形成的,电流方向与自由电子定向移动的方向相反。
电源外部,电路中电流从电源的正极经过用电器流向负极。
注意:电源内部,电流从负极流向正极
盐溶液中阴、阳离子定向移动形成电流。
利用发光二极管判断电流方向
正极
负极
发光二极管也叫LED,具有单向导电的特点。引脚中较长的为正极,较短的为负极。
特性:单向导电性(电流只能从它的长脚端流向另一端而不能反向流动的电子元件)
应用:指示灯、红绿灯等。
例1 (2022·湖南·长沙市长郡双语实验中学九年级开学考试)下列关于电流的说法不正确的是( )
A.正电荷定向移动的方向为电流的方向
B.只有正电荷的移动,才能形成电流
C.金属导体中自由电子移动的方向与电流方向相反
D.在一个闭合电路中,电流从电源正极流出,经过用电器,流向电源负极
典型例题
【答案】B
【详解】A.物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向,故A正确,不符合题意B.