第四单元 可能性-2022年秋五年级上册数学【王朝霞创维新课堂】同步优化训练(人教版)

答案精解精析 -、1.28.981.750.222.百分1.3 答：至少要准备7个小瓶；至少要准备4个 3.27.0909 大瓶 4.99.89.879.8769.87659.87654 2.奶油冰棍：21.6÷12=1.8（元） 二、0.4111.420.6 水果冰棍：25.6÷16=1.6（元） 三、5.88×0.6÷0.21=3.528÷0.21=16.8 1.8>1.6奶油冰棍单价贵 1.25×49+1.25=1.25×(49+1)=1.25×50 1.8-1.6=0.2(元) =62.5 答：奶油冰棍单价贵，贵0.2元。 19.44÷2.7+40.8=7.2+40.8=48 3.(1)小红W小强W小华V 四、100-45.6=54.4（元）54.4÷2.4=22.6（支） (2)我最喜欢小强的思考过程。 最多可以买22支钢笔 思路：小强先计算出60块地砖的总面积与 答：张老师最多可以买22支钢笔。 教室地面面积，再进行比较得出结果。 第三单元过关检测 (答案合理即可) -、1.14357.22.5.4015.40 3.0.21【解析】本题考查小数除法中，被除 四 可能性 数和除数的变化引起商的变化。在一个除 1 可能性(1) 法算式中，被除数扩大到原来的10倍，则商 1.(1)②① 也扩大到原来的10倍；除数扩大到原来的 (2)一定不可能可能 10倍，则商缩小到原来的100。本题被除 2.黑白 一定 数和除数变化后，相当于商缩小到原来的 3.（1)女女女您 0,所以商是0.21。 (2)女女女女 4.0.18.65.0.7272… (3)母母（涂法不唯一） 二、1.D2.A3.A4.C5.D 4.×√××【解析】本题考查两位数乘 三、1.1.24506990.25103 9的积的可能性。用计算器随机按出两位数 2.1.850.323.06 乘9的算式，积可能是两位数也可能是三位 3.11.25÷0.5-0.3=22.5-0.3=22.2 数，如10×9=90,90是两位数；21×9=189， (5.46-4.86)÷0.4=0.6÷0.4=1.5 189是三位数，所以“积不可能是两位数”和 0.48×(24÷9.6)=0.48×2.5=1.2 “积一定是三位数”说法错误，“积可能是两位 4.（1)不对 数”说法正确。积的末位数字可能是5，如 (2)0.8 1、81.4.4 25×9=225,所以“积的末位数字不可能是5” 144 说法错误。 0 (3)计算小数除法时，要注意除数的小数点 2 可能性(2) 向右移动几位，被除数的小数点也要向右 10个黑球 [黑球的可能性很小 移动几位；商的小数点一定要和被除数的 一定是自球 小数点对齐。（答案合理即可） 10个白球 黑琼和白琅的可能性一样大 四、1.小瓶：2.6÷0.4=6.5（个） 不可能是白球 5个黑球 至少要准备7个小瓶 5木白球 很可能是黑球 大瓶：2.6÷0.65=4（个） 2.(1)微笑愤怒(2)3蓝(3)爸爸 8 创维新课堂数学五年级上册RJ (4)相等【亮点解读】本题通过爸爸在家庭 ★掷一掷 群里发拼手气红包来考查可能性的大小。情 1.(1)两枚正面朝上两枚反面朝上 境新颖，将数学应用于生活场景，让学生了解 枚正面朝上一枚反面朝上 数学可以描述生活中的一些现象，从学生身边 一枚正面朝上一枚反面朝上 熟悉的、有趣的事物中选取学习素材，容易激 (2)1524333 发学生学习数学的兴趣，也易于学生理解相关 (3)可能不可能 的数学知识，体会数学应用的广泛性。 3.洋洋赢的可能性最大，威威赢的可能性最小。 3可能性(3) 10 12 1.(1)①黄绿②黄 24 (2)② 10 152025 30 2.(1)红球可能最多白球可能最少 661218243036 (2)白球 (1)18(2)不可能 3.6666822(答案不唯一)》 (3)画图见上图(4)小佳 第四单元整理与复习 3.15=5+10=6+9=7+8 :1.一定不可能可能 她可能摸出的是5和10、6和9、7和8。 2.数量多大少小 4.和可能是12,13,14,15,16 3.蓝红 和是14的可能性最大 【解析】本题考查根据组合搭配的方法，列出 1.×【易错点拨】本题是易错题，考查根据球 所有的可能情况，并判断可能性大小。根据题 的数量判断可能摸出的结果，易错点在把可能 意，可列出如下表格 发生的事当成一定发生的事。虽然袋子里黑 4张阳陶 球的数量较多，但是袋子里还有1个红球，所 牌的和 2和3 2和4 3和4 西西 以从袋子中摸一次，摸到的球可能是黑球，也 3和4 12 13 14 有可能是红球。 3和5 13 14 15 2.×3.× 4和5 14 15 16 第四单元过关检测 所以和可能是12