内容正文:
王钢酸
答案精解精析
4.8×5=40(平方千米)
3.>>
40平方千米=4000公顷
<
3000×4000=12000000(棵)
二、1.C2.B3.B
答:一共能种12000000棵树。
三、3公顷=30000平方米
第二单元整理与复习
30000÷6=5000(棵)
答:这个桃园一共可种5000棵桃树。
1.1
10000
2.1
1000000100
三角的度量
一、1.30000
2000
1
线段、直线、射线和角的认识
2.平方千米平方米平方米公顷
1.(1)两
二、8平方千米>880000平方米>80公顷>
(2)2没有
1
8000000平方分米
大人铺导延展
三、2000÷4=500(米)
名称端点个数
延伸情况
长度
500×500=250000(平方米)
不能向两
线段
两个
可以测量
250000平方米=25公顷
端延伸
答:这个人工湖的面积是250000平方米,
只能向一
射线
一个
无法测量
端延伸
合25公顷。
直线
无
能向两端延伸
无法测量
【解析】本题考查正方形的周长、面积公
式的灵活运用和面积单位的换算。小明
(边)
绕着一个正方形的人工湖走了1圈,一共
(3)射
(顶点)
(边)
走了2000米,也就是这个正方形的人工
大人铺导延展
湖的周长是2000米,根据正方形的边长
=周长÷4,求出这个人工湖的边长是
判断:由两条射线组成的图形叫做角。
2000÷4=500(米),根据正方形的面积
=边长×边长,求出这个人工湖的面积
答案:×
是500×500=250000(平方米),1公顷=
2.②③
①⑦④
10000平方米,250000平方米=25公顷,
3.(1)
2厘米
所以这个人工湖的面积是250000平方
A
B
米,合25公顷。
(2)d
D
第二单元过关检测
4.1636
一、1.(1)平方千米(2)平方厘米
2角的度量
(3)公顷
1.(1)量角器
2.32257007000000
(2)度。
6
创维新课堂°数学四年级上册RJ
(3)××55°【易错点拨】本题是易2.顺着0°刻度线所在的那一圈刻度找到
错题,考查用量角器测量角的正确方法,你需要画的角的度数,在这个刻度线的
易错点在量角的度数时,角的顶点没有与地方点一个点;
量角器的中心重合。量角时,把量角器的3.以画出的射线的端点为端点,通过上一
中心与角的顶点重合,0∘刻度线与角的一步画的点,再画一条射线。
条边重合,角的另一边所对的量角器上的(2)
刻度,就是这个角的度数。本题只有第3
个图测量方法正确,是55°。
2.130°130°=
不对角的大小与两边的长短无关
3.75°120°105°
180°90°30°120°
3角的分类平角直角-锐角钝角
1.180360-24(后3个画法不唯一)
2.直角钝角锐角周角平角
锐角<直角<钝角<平角<周角
类别___锐角___直角_钝角_平角周角这个三角形第三个角的度数是60°。
第三单元整理与复习
大于0°而│等于│大于90°而等于等于………………………:
特征│小于90°|90°,小于180°180°,360°1.2-1一两
关系②1周角=2平角=4直角二2(1)顶点0°()
3.(1)150∘(顶点)__(边)
(2)34°(2)②24
4.330°240∘(3)端射
4ⅳ画角1.×
1.①5135°
判断:小刚画了一条长4厘米的直线。
45°135°
画角的步骤:
()
1.画一条射线,使量角器的中心和射线的答案:×
端点重合,0°刻度线和射线重合;2.×3.√三
角的度量
1线段、直线、射线和角的认识
(对应教材第38、39页)
基础过关)》
1.快乐填空。
(1)把线段向(
)端无限延伸,就得到一条直线;把线段向(
)端无限
延伸,就得到一条射线。
(2)线段有(
)个端点,直线(
)端点,射线有(
)个端点。
(3)从一点引出两条(
)线所组成的图形叫做角。
角常用符号(
)表示。写出右图角的各部分名称。(
2.把下面各图形的序号填在相应的括号里。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
直线有(
),射线有(
),线段有(
3.画一画。
(1)在下面画一条直线,并在上面截取一段2厘米长的线段AB。
(2)经过下面两点,画一条射线CD。
@能力提升)》
4.数一数。
(
)条直线,(
)条射线,(
)条线段。
)个角。
24
三角的度量
2角的度量
(对应教材第40、41页)
得基础过关)
1.快乐填空。
(1)测量角的大小一般用(
)。
(2)角的计量单位是(
),用符号(
)表示。
(3)(易错题)下面是小华测量角的大小的方法。在对的下面写出测量结果,
在错的下面画“×”。
2.晶晶认为下图中,∠1的度数一定比L2大。她的想法对吗?先量一量,再比
一比。
2