第4课《少让父母为我操心》第二课时（精品课件）部编版道德与法治四年级上册

四年级上册《道德与法治》 第二单元 为父母分担 部编人教版 4.少让父母为我操心 第二课时 少给父母添麻烦 核心素养目标 政治认同：自觉培养自立能力，不让父母担心，不给父母添麻烦。。 道德修养:学习如何为父母分忧，不给父母添麻烦。 法治观念:了解父母的烦恼,尽力管好自己,少给父母添麻烦,以实际行动为父母分忧。 健全人格：学习换位思考,理解父母的良苦用心,规范自己的言行。 责任意识：学会为父母分忧，不给父母添麻烦。 教学重点难点: 重点:学习换位思考,理解父母的良苦用心,规范自己的言行,少给父母添麻烦。 难点:学习换位思考，理解父母的良苦用心，知道做哪些事能为父母分忧。 新知导入 素材：打扫卫生 想一想，说一说 1.在播放的视频中，你们看到了什么？ 2.你们在家里能帮爸爸妈妈做些什么家务呢？ 3.在做家务中，你们的感受有哪些呢？ 下面两位小朋友的行为,你会为谁点赞?为什么？ ①小朋友 A ： 早晨按时起床，自己洗漱，为家人准备吃早餐的碗筷，在学校认真听课，回家自己做作业，收拾好书包，整理自己的房间；给爸爸妈妈削水果；在楼下与小伙伴愉快地游戏。一家人其乐融融。 ②小朋友 B每天早晨都赖床，踩着点去上学，总是丢三落四的；每天放学总要等父母回家才做作业；总是坐在电视机前看动画片，不让爸爸妈妈看新闻；在和小伙伴玩的时候，老是和小伙伴发生冲突，甚至打架，父母总要为他伤脑筋。 新知讲解 父母要做那么多事, 很辛苦。我们都爱父母,也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙,但起码能做到管好自己，少给父母添麻烦。 少给父母添麻烦 素材：辛劳的父母 我把学习用品带齐，就不会麻烦家人给我送了！ 学校里—— 少给父母添麻烦 少给父母添麻烦 我不能吃这么多冰糕，不然肚子一疼，家人又得为我操心了！ 在家中—— 少给父母添麻烦 小亮，别走，你在我们家再玩一会儿吧！ 不行！回家晚了，家人会担心的。 玩耍时—— 你是家人的小棉袄还是小麻烦？ 少给父母添麻烦 我会自己整理房间替妈妈分担家务，我是家人的小棉袄。 我会按时完成作业，不需要爸爸妈妈督促，我是家人的小棉袄。 我总是丢三落四的，要妈妈跟着我收拾烂摊子，我是家人的小麻烦。 我有时候会玩过头忘记回家，让爸爸妈妈担心，我是家人的小麻烦。 你有