内容正文:
创维新课堂数学六年级上册BS
4.
年级
一年级二年级三年级四年级五年级六年级
B.计算的正确率
学生人数
110143165
198
231
253
C.新能源汽车销量的增长率
占会校学生总
10%
13%
15%
18%
21%
23%
人数的百分比
D.芝麻的出油率
第四单元整理与复习
答案:C
2.A
2.(1)
80(2)0.62798
3.A【解析】本题考查百分数的实际应用。
3.(1)树苗成活的棵数总人数发芽种子
前3天看了全书的60%,则已看的页数是
数量
120×60%=72(页),第4天应从第72页的
下一页开始看,即从第73页开始看。
一、>
><
4.C
=>>
二、1.×2.V3.×4.×
三、8
0.62562.5%
0.550%
5.×【易错点拨】本题是易错题,考查百
四、1.0.9
5
10.50.810.30.452
分数的应用,易错点在学生看到出勤人数
2.50%x-33%x=102
是100人,就认为出勤率是100%。出勤率
解:17%x=102
=出勤人数÷总人数,所以实际出勤率是
x=600
100÷101≈99%。
75%x+25=100
三、1.48÷400=0.12=12%
解:75%x=75
答:倒入杯中的牛奶占整袋牛奶的12%。
x=100
2.(550+650)×60%=720(名)
(1-15%)x=34
答:住校的学生共有720名。
解:85%x=34
3.解:设这根绳子原来长x米。
x=40
75%x=36x=48
五、1.(1)450÷(450+50)=0.9=90%
答:这根绳子原来长48米。
答:A品牌机器人占机器人总数的90%。
第四单元过关检测
(2)(200-2)÷200=0.99=99%
一、1.百分之七点二320%
答:智能机器人加工零件的合格率是99%。
2.201251.25
2.√√VV
3.36400
期中综合测试
4.0.8<86%<0.87<7
-、1.787.50.8752.820
5.已经修的长度这段路全长
3.12.5612.564.90%
6.160
5.1>1.07>106%>1.06
5
二、1.C
大人铺导延展
6.A7.85
选择:下面的百分率可能大于100%的是(
8.20.5625.12【解析】本题考查求长方形
A.豆芽的发芽率
中最大的半圆的周长和面积。由题可知,
11创维新课堂数学六年级上册BS
第四单元整理与复习
霸
同学们,学习完本单元,你有哪些收获呢?让我们梳理一下吧!
1.百分数的认识
(1)像84%,28%,90%,117.5%…这样的数叫作百分数,表示一个数是另一个数的百分之
几。百分数也叫百分比、百分率。
(2)百分数只表示两个数量之间的倍数关系,不表示一个具体的数值,所以百分数后面
不能带单位名称。
2.百分数和分数、小数的互化
(1)百分数与分数的互化方法:
改写成分母是100的分数,能约分的要约分
百分数
分数
通常先化成小数,再化成百分数
分数化成小数,除不尽时,通常保留三位小数。
例:25%=()
()
5=(%
(2)百分数与小数的互化方法:
小数,点向左移动两位,去掉百分号
百分数
→小数
小数点向右移动两位,加上百分号
小数点移动时,如果位数不够,用0补位。
例:62.7%=()
0.98=()%
3.用百分数解决问题
(1)常见百分率的计算方法:
成活率=
;出勤率=实际出勤人数
树苗的总棵数
种子的发芽率=
试验种子总数
(2)求一个数是另一个数的百分之几,可以用一个数÷另一个数(结果用百分数表示)来
解决。
(3)求一个数的百分之几是多少,可以用单位“1”的量×这个数所对应的百分数来解决。
(4)用方程解决有关百分数的简单实际问题。
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四百分数
同学们,梳理结束了,你掌握多少呢?让我们检验一下吧!
一、在O里填上“>”“<”或“=”。
125×O6
9○86m
0.54%()0.54
08x
1.2○12%
8
二、判断对错。(对的画“√”,错的画“×”)
1.百分数化成分数后都是真分数。
2.把3.5%的百分号去掉,这个数就扩大到原来的100倍。
3.一根丝带长1米,用去20%后还剩下80%米。
4.王涛投篮的命中率是60%,这里的60%表示投中的个数是没有投中的100
0
。()
5.(易错题)六年级两个班共有101名同学,今天出勤100人,今天的出勤率是100%。
三、解决问题。
1.明明从冰箱中拿出一袋400毫升的牛奶,拆袋后倒入杯中48毫升,倒入杯中的牛奶
占整袋牛奶的百分之几?
2.阳光小学有550名女生,650名男生。其中有60%的学生住校,请问住校的学生共有
多少名?
3.一根绳子,剪去全长的75%,剪去了36米,这根绳子原来长多少米?(列方程解答)
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创