第3章 第2节 神经系统通过下丘脑控制内分泌系统（课件PPT）-【优化探究】2022-2023学年新教材高中生物选择性必修1 稳态与调节 同步导学案（浙科版2019）

第二节　神经系统通过下丘脑控制内分泌系统 生物学·选择性必修1 返回导航 下页 上页 [学习目标] 举例说明激素通过分级调节、反馈调节等机制维持机体的稳态，如甲状腺激素分泌的调节和水盐平衡的调节等。 生物学·选择性必修1 返回导航 下页 上页 必备知识 自主学习 核心要点 合作探究 课堂检测 素养达标 课时作业 巩固训练 生物学·选择性必修1 返回导航 下页 上页 一、下丘脑与垂体结构和功能的联系 生物学·选择性必修1 返回导航 下页 上页 生物学·选择性必修1 返回导航 下页 上页 二、下丘脑调节腺垂体分泌 1．垂体门脉系统：下丘脑与_________之间存在丰富的_________，即垂体门脉系统。 2．下丘脑—腺垂体—甲状腺调控轴 (1)调节控制_________的分泌。 (2)甲状腺激素：可以提高__________________，使机体产热增加。 腺垂体 血管网 甲状腺 细胞代谢速率 生物学·选择性必修1 返回导航 下页 上页 (3)调节过程： ①TRH：______________________________ ②TSH：__________________ 促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 生物学·选择性必修1 返回导航 下页 上页 3．反馈调节：在一个系统中，系统本身工作的效果反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式称为______调节。 4．激素的分级调节 下丘脑是______组织，又具有_________细胞的功能，这使得它能将神经中枢传来的_________转变为激素信号，通过调节_________，影响机体许多其他的内分泌腺的活动，实现激素的分级调节。 反馈 神经 内分泌 电信号 腺垂体 生物学·选择性必修1 返回导航 下页 上页 三、神经垂体储存下丘脑合成的激素 1．抗利尿激素 (1)合成：_______________细胞。 (2)储存、释放：神经垂体。 (3)作用：促进肾小管和集合管对水分的重吸收，使尿量减少，起到保水作用。 下丘脑神经 生物学·选择性必修1 返回导航 下页 上页 2．水盐平衡的调节 生物学·选择性必修1 返回导航 下页 上页 预习诊断——————————————————— 1．垂体分为两部分，前部是腺质的，后部由下丘脑神经细胞的一束轴突构成。( ) 2．下丘脑神经细胞分泌的抗利尿激素和催产素可以直接释放到垂体门脉系统。( ) 3．下丘脑分泌的TSH，运输到腺垂体，可促进垂体分泌TRH。( ) 4．胰岛和肾上腺皮质直接受神经支配，不受垂体分泌激素的调节。( ) 5．人体细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌量增加，尿量增加。( ) √ × × × × 生物学·选择性必修1 返回导航 下页 上页 探究一　下丘脑调节腺体分泌 下图表示人体的下丘脑—垂体—靶腺体调控轴。 (1)如果靶腺体代表甲状腺，则激素b的名称是什么？如果靶腺体代表肾上腺皮质，则激素a的名称是什么？ 提示：促甲状腺激素；促肾上腺皮质激素释放激素。 生物学·选择性必修1 返回导航 下页 上页 (2)当血液中的甲状腺激素浓度高于正常水平时，①和②的效应是什么？血液中的甲状腺激素浓度低于正常水平呢？ 提示：均为抑制；均为抑制作用减弱。 (3)饮食长期缺碘，会造成甲状腺代偿性增生。请简要叙述该病的发病机理。 提示：饮食长期缺碘，造成血液中甲状腺激素的浓度偏低，对下丘脑和垂体的抑制作用减弱，造成垂体分泌的促甲状腺激素含量升高，促进了甲状腺的生长和发育，引起了甲状腺代偿性增生。 生物学·选择性必修1 返回导航 下页 上页 (4)渔业生产中，为提高鱼的繁殖效率，通常会给亲鱼施用一定剂量的某种激素。这种激素是上图中的b还是c，为什么？ 提示：b；因为b是促性腺激素，c是性激素，虽然都具有促进精子细胞和卵细胞形成和成熟的作用，但如果施用激素c，通过负反馈调节，会使亲鱼分泌的促性腺激素减少，导致亲鱼性腺萎缩。 生物学·选择性必修1 返回导航 下页 上页 1．下丘脑、垂体和其他内分泌腺的关系图 生物学·选择性必修1 返回导航 下页 上页 2．甲状腺激素的分级调节 分级调节：下丘脑、垂体和靶腺体之间存在的这种分层调控，称为分级调节。 在甲状腺激素分泌的分级调节过程中，下丘脑位于调节中轴的最上位，下级是垂体，再下级是内分泌腺，最后是靶细胞，前三者构成了激素分泌反馈调节的中轴系统，如下图所示。 生物学·选择性必修1 返回导航 下页 上页 3．激素分泌的分级调节与反馈调节 生物学·选择性必修1 返回导航 下页 上页 说明： 机体内、外环境的变化通过感受器影响机体的生理功能，直接或间接作用于内分泌腺(细胞)，引起激素的释放，从而使相应的组织器官